2021年琴行计划.docx

琴行计划

　　 琴行商业计划书
　　篇一：乐器培训中心创业计划书
　　乐器培训中心创业计划书
　　第一章 实现自我的人生价值
　　造物者给万物准备了能够生存的环境，因此才放心让我们赤手空拳的降生。而在现在的社会
　　中，生存和挑战并存，我以为作为一名现代大学生，应该有忧患意识；能够提前感受部分可能
　　在社会上会碰到的困难和挑战，让自己的生活有部分压力，这么更轻易使自己进步。
　　第二章 问渠哪有清如许 惟有源头活水来 ——谈创业构想
　　创业计划的构想是建立在学校的引导和学校有形和无形资源之上的，中南大学创新素质教育基
　　地的建立，为我们提供了创业的平台，是全部创业理想的奠基石。
　　一、乐器培训中心创立的切入点：
　　1. 创新素质教育基地有没有形的品牌效应；
　　2. 学校提供有形的场地；
　　学校学生人数多，相对很集中，是其它地方极难达成的；
　　学校老师和领导给我们的支持和指导让我们愈加坚定信心；
　　创新素质教育基地的领导愿意给部分资金的投入；
　　每届全部有新生入学，这是一个不间断的资源优势；
　　到现在为止铁道校区还没有正式的乐器培训教导，而有部分同学想学乐器，找老师却很不方
　　便，单独请老师的费用又很高；
　　我从湖南师大艺术附中毕业，从小也受到过部分艺术的感染因此对艺术很感爱好，对怎样办班
　　也有一定的了解；
　　认识部分搞艺术的老师，也能请到一批教乐器的兼职老师；
　　大雅音乐学校和节奏琴行愿意提供教学指导和师资；
　　相信自己能组织一个友好、主动的器乐理事会，负责招生宣传工作。
　　二、创业进行比较：
　　要创建一个品牌，取得社会的信誉不是一日之功；
　　需要向国家交纳经营、管理等税务，这么就需要企业要有较高的经济效益，而较高的经济效益
　　通常是建立在较高的资金投入上的，因此创业必需有较强的经济实力做后盾； 创业风险很
　　大；
　　人员很复杂，经营管理难度很大；
　　三、分析
　　有学校的大力支持；
　　学生有爱好，只要宣传有力，收费合理，应该有很多同学愿意去学；
　　老师有一定的保障。
　　三、推论：
　　经过以上三方面的分析，及有期望建立一个收费较低，意在培养广大学生的音乐爱好，丰富校
　　园文化生活的普及型乐器教导班。
　　第三章 市场调查
　　一、详细安排
　　时间 2021 年 11 月——2021 年 1 月
　　制作调查问卷表 200 份，并打印出来；
　　组织人员进行调查；
　　对调查表进行分类统计；
　　对市场前景进行分析总结。二、分析
　　经过快要 2 个月的调查统计，有相当一部分同学想学乐器，但有大家愿意出的学费很低。
　　比方有同学30天只愿出 30 元来学一门乐器，有 10%的人认为只要价格合理就能够接收，但
　　要求老师有一定的水平。
　　三、预算
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　　琴行商业计划书
　　1. 经济预算 招生费
　　宣传费 彩喷三张、写真一张
　　宣传单 1000 份
　　乐器演奏会彩喷
　　乐器演奏会节目单 1000 份
　　老师上课费用 ——一次课 100 元
　　请老师、打印、做彩喷的车费
　　2 场地费用预算
　　3 收取学费预算
　　4 利润预算
　　四、推论
　　能够建立一个乐器培训中心，假如调动同学的主动性以后，学习的人应该会越来越多。
　　第 4 章 申报材料
　　中南大学创新素质教育基地的创立就是为了培养学生创业的能力，提升学生的综合素质，让学
　　生自己做部分自己想做，而且确实可行的事，在这种情况下，得悉学校愿意为学生提供这么的创业平台，由我们乐器培训协会商议决定，策划了 “创新素质教育基地乐器培训中心 ”这么一
　　个项目，详细情况以下：
　　目标：策划乐器培训中心，是为了锻炼我们学生自己的实践能力，体验理论和实际工作中的差
　　距，经过实践，不停吸收经验、总结教训，提升我们进入社后的生成能力，加强同学之间的分
　　工合作的能力，使我们的大学生活愈加充实、生动，不但把书本上的东西学好，同时还用到实
　　际工作中去。丰富校园文化生活，使同学们在担心的学习之余，有所放松，而且能够加强工科
　　学生的艺术涵养，使大学校园成为培养复合性人才的摇篮，使部分因为种种原因未能和音乐结
　　缘的学生，真正亲身体验一次艺术的魅力，音乐的灵魂。
　　组织方法：乐器培训中心由学生组织、策划，学校领导担任顾问，指导这个组织向健康、主动
　　的方向上发展。组织组员关键由器乐协会组成，聘任乐器专业老师，付给工资，进行统一管
　　理，对培训学生收少许的费用。