2021年企业文化改善企业国防教育.docx

企业文化改善企业国防教育

　　怎样在新形势下加强和改善企业国防教育，寻求新路径、新方法，是国防教育面临的一项新课题。以企业文化为切入点，在营造企业文化气氛，树立企业形象，锤炼企业精神之中贯穿国防教育工作，是一条加强和改善国防教育工作的有效路径。企业文化是以价值观念为关键的思维、心理和行为方法，是企业*建设的主要内容，它不但反应了企业的精神面貌，而且有利于振奋斗志，提升劳动生产力和群众素质，含有导向、凝聚、协调、规范、激励功效，对发展企业，造福职员有重大作用。企业文化建设包含企业在技术原因之外所独含有的价值体系、行为方法、文化积累、文化传统，包含企业价值观念、企业经营理念、企业精神、企业道德、企业行为规范和思想方法等。它是企业精神文明建设的有效路径，是加强和改善企业国防教育工作的主要方法。企业文化和国防教育工作在调动职员主动性，增强企业凝聚力，确保企业发展目标实现上起着相辅相杨的作用，但二者性质有所区分。企业国防教育工作是以企业内部职员为对象，以培养爱国主义和国防意识为目标的一个教育方法；企业文化是一个社会文化现象，是和企业经营活动有机融合在一起的一个活动。这种活动包含着极丰富的文化内容，不但对内有粘合作用，对外也具有一个争取公众对企业认同的社会功效。企业文化和国防教育工作的关系是，企业文化能够更大的领域里为国防教育工作提供观念、价值、精神表现的形式和载体；国防教育工作借助企业文化方法，能够不停丰富内容、深化工作效果。企业文化经过科学文化和人文文化手段的综合利用，把国防教育工作开展的党的路线、方针、政策和国防职能、意识的教育内容转化为企业的价值观，进而增强企业的凝聚力，发挥职员生产经营的主动性，为企业和国家多作贡献。企业文化和国防教育工作存在不一样点，是两个完全不一样的概念，它们有着本质的区分，不能混为一谈，更不能相互替代。首先是性质不一样。国防教育是对全体公民进行以爱国主义为关键的国防观念、国防知识和国防技能的教育学科。企业文化它是经过培育企业职员共同的价值观和行为准则，对职员的行为进行有效的管理和控制，追求企业整体优势，含有显著的管理性、经济性，本质上是经济管理问题。其次是内涵不一样。国防教育工作既是研究人的思想和行为规律的理性概念，又是进行国防意识培养活动的实践性概念。企业文化是在企业长久生产经营过程中逐步形成的、全体组员共识共守的行为规范、传统作风和价值观念，关键是理性文化概念。再次是内容不一样。国防教育工作的基础内容是对党员干部和广大群众进行国防理论、国防精神、国防历史、国防体制、国防法制、国防常识、国防动员及国防经济等等教育，促进经济和社会的共同发展；企业文化的基础内容是依据企业内外条件选择经营哲学、确定管理信条、培养企业精神、确立企业目标、建设企业道德、树立企业形象等。所以，国防教育工作的任务是立足于全民的思想政治上高度统一，含有较要的共性特征。企业文化是在宏观的大政方针指导下，关键是依据本企业的实际情况长久铸就的，含有鲜明的个性色彩。最终是方法不一样。国防教育是群众性的思想教育，它渗透在社会生活的各个方面，教育内容丰富，教育对象广泛，教育条件各异。其坚持常常教育和集中教育、普及教育和关键教育、理论教育和行为教育相结合的标准。企业文化建设的主体是企业的全体职员，良好的企业文化气氛，是在社会主义文化大背景下，经过