中职学校班主任工作总结.docx

中职学校班主任工作总结

　　要当好一个班的班主任确实不轻易。下面xx给大家分享三篇有关的范文，期望大家喜爱，欢迎阅读参考。
　　一、组建班集体
　　一个班集体,同学之间必需团结,团结协作。首先,我关键加大了对学生自治自理能力培养的力度,经过多种方法,既留心指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐步形成良好的思惟行为品质;又留心指导学生怎样进行自我治理,培养她们多方面的能力,放手让她们自我设计、自我组织多种流动,在流动中把教育和娱乐融入一体。还留心培养学生的自我服务的能力,让学生学会计划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。其次,我有效地利用好每七天一的班会课开展部分专题性的流动,比如,学习经验交流会,意志教育,怎样做时间的主人,习惯养成教育等,这些流动大大地促进良好的学风、班风的形成。再首先,我自己也以身作责,努力做学生的楷模,跟班勤,治理方法得力,班风正、学风浓。
　　二、培养班干部、树立学生干部形象
　　重视班干部队伍的建设和管理,培养她们的综合能力,发挥她们的先锋模范作用,以影响和带动班级各项工作的开展。班干部是班主任的得力肋手,是班级管理的骨干力量,为了让她们发挥主力和辐射作用,我立即对她们的工作责任心和工作热情给肯定,时时要求她们以身作则,学会塑造本身的班干部形象,从而树立威信。同时还定时召开班干部会义,研究针对一周内班级的情况和出现的问题,确定下周的工作任务和工作关键。
　　班会上特重说明班级纪律及各方面的要求,强调班干部的工作不是为了个人的私利,而是为了整个班集体在工作,并要求同学给监督和支持。以后我还专门召开班干部会仪,指导她们工作方法,作为班干部要和同学们打成一片,协调好各方面的关系,这对班干部本身也是一个锻炼,并激励她们继续努力工作。针对班上突出的多个调皮学生,我从一开始就亲密注意她们的思想、行为改变,出现问题立即找到她们,耐心地对她们做开导工作,而且还十分注意同她们的家长保持联络,双方面做好转化工作,取得了一定成效。
　　三、做好学生思想工作
　　想让学生切实根据老师的要求做,就必需在思想上让她们相通,思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教育是很主要的,在这方面,我关键有以下部分做法:
　　1、在班会课上对全班进行思想教育和愉快式管理
　　现阶段的大部分学生感到学习是不愉快的或对学习没爱好,依据此情况我对本学期的班会进行调整,现在的班会通常先由学生自己总结现阶段班里的情况,然后是我做总结并以多个形式进行教育。最终做集体游戏,在游戏中激励学生让学生在不影响集体的情况下充足展现自己的潜力和能力,达成让同学们感受到在集体生活、学习是愉快的,淡忘学习是痛苦的,并找到自己应有的位置。
　　2、做好部分同学的思想工作学生到学校读书,首先是学习文化知识,其次是学习做人的道理。对于部分思想上有波动、情绪不稳定、学习上有迷惑或其它方面需要老师来开导的学生,老师要耐心地、有针对性地给帮助和引导。对于那些比较调皮、常常犯错的学生而言,有些道理她们不是不懂,而是不愿意去想,忘记了去做,而且每一次犯错后总是能给自己找很多的借口,对待这么的学生,老师必需一次一次地耐心地找学生谈心,做她们的思想工作。次数多了,老师不免有厌烦情绪和“恨铁不成钢”的失望,