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个人发展计划书怎样写个人发展计划书

　　个人发展计划书怎么写？下面是X搜集整理有关个人发展计划书以供大家参考学习，期望大家喜爱。
　　个人发展计划书篇一
　　一、发展目标
　　老师是人类永恒的职业，但社会对老师条件的选择并不永恒，时代对老师的要求越来越高。老师良好的素质并非和生俱来，而是经过接收学校教育、继续教育即终生学习才能取得。新的教育观念认为终生学习是现代老师成长和发展的必由之路。树立终生学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一个内需，经过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴;工作中，主动投身教育科研的改革和实践，从学生生命发展的高度主动探索新的课堂教学;实践中，不停探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的个人。经过自己的努力，努力争取步入道外区骨干老师的行列。
　　二、详细实施方案
　　1.“教书者先强己，育人者先律己”，首先要提升自己的政治思想素质。老师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人生观对学生起直接影响作用。“学为人师，身为世范”，引导学生树立多种正确观念，教育学生学会求知、学会做人、学会发明，培养学生成为和时俱进的新型人才。
　　，确立教育教学新理念。
　　(1)发展和学习应该是自主的，而不是依靠外部的。总而言之，个人应该成为自己发展和学习的主体、主人。
　　(2)发展和学习应该是可连续的和长久的。要认识到，个人的专业发展是分阶段的、连续的，教育的知识也在不停的增加和更新，所以，发展和学习不可能是一次性的，应该做好长久的计划和心理准备。
　　(3)学习和发展的内容和路径应该是全方位的。今天是一个开放的信息社会，信息的渠道很广泛，还包含社会考察、网络学习、课题研究、观摩学习、学术讨论、实践和行动研究等。另外，学习的内容也不但仅局限于教材和教学法，而应该是更广泛的知识领域。要了解学生，了解社会，要让自己做一个真正的文化人。
　　(4)善于思索，在实践中探求、感悟。
　　要坚持用脑子工作，努力争取做到在反思中扬长;在审阅中甄别;在前瞻中创新。时刻把工作和思索相结合，在思索中工作，在工作中思索，发明性地开展工作。
　　(5)重视个人素质的培养，不贪名利，切实提升本身理论水平和业务水平，力争为学生发明最好的教育。从为应付考试到为有利于学生以后的发展提供方便。
　　，老师学习、提升教育教学能力是一项永不间断的工作：学习专业知识、学习育人方法、学习教学技术，从书本中学、从网络中学、从她人身上学、从教学实践中学……终生学习无疑是艰苦的，同时也是愉快的。因为学习使人自强、让人发展、教人创新。在以后的工作中要务实求真，成为热爱学习、学会学习和终生学习的标兵;并将所学知识充足应用于教学实践，以人为本，尊重学生个性，引导和启发学生自主学习，激励学生学会思索，学会自我增加和应用知识，学会怀疑和创新。
　　学习是人类生存和发展的主要手段，老师专业发展，不但是时代的呼叫，教育发展的要求，也是老师教学自我提升的需要。“严谨笃学，和时俱进，活到老，学到老”是新世纪老师应有的终生学习观。时代在发展，社会在进步，只有把握时代脉搏，紧跟时代时尚，开拓进取，努力创新，勇立潮头。只有不停加强理论、业务学习和继续教育，才能