六年级音乐教学计划人教版六年级音乐上册教学计划.docx

六年级音乐教学计划人教版六年级音乐上册教学计划

　　音乐,是一门古老的艺术,它在学校教育中不但担负着美育的实施,给学生以美的精神享受,那么音乐老师怎样制订教学计划呢?下面是X搜集整理有关六年级音乐上册教学计划的资料，期望大家喜爱。　　六年级音乐上册教学计划篇一
　　一、指导思想：
　　以音乐音乐审美为关键，提升学生的学习爱好，引导学生主动参加音乐实践，尊重个体不一样的音乐体验和学习方法，发展学生的发明性思维，形成良好的人文素养。
　　二、学生情况分析：
　　六年级学生对音乐知识的掌握不好，识谱能力也较弱，不能在老师的引导下进行两声部的合唱，对歌曲的声音统一、音准节奏的把握还存在一定问题。针对学生喜爱流行音乐的现象，立即研究学生音乐学习心理，对教学内容进行拓展，增强音乐教育实效性。
　　三、本册教材分析：
　　六年级的学生已经掌握一定的音乐知识，但对音乐书上的二声部歌曲不能很好的唱出。这学期需要重视听音、创编练习。欣赏时关键让学生感受音乐的特点，经过多种乐器的音色、力度的表现来感受音乐的内容、情绪和情感的发展，达成感性欣赏和理性欣赏的统一。
　　四、教学目标
　　学生的生活范围和认知领域深入扩展，体验感受和探索发明的活动能力增强。引导学生对音乐的整体感受，丰富教学曲目标体裁、形式及音乐发明活动的分量，以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。
　　(1)、保持学生对音乐的爱好，使学生参加音乐活动。
　　(2)、培养音乐感受和鉴赏能力。
　　(3)、培养表现音乐的能力。
　　(4)、培养艺术想象和发明力。
　　(5)、培养乐观的态度和友爱的精神。
　　(6)、重视培养学生环境保护意识
　　五、教学内容：
　　1、歌唱部分：
　　本学期根据教学纲领的要求，注意培养学生正确的发声、演唱方法，预防喊歌;让学生学习正确的唱歌姿势、清楚的咬字吐字方法。教学中抓住重难点，演唱时要注意音准、节奏和正确的情绪。唱歌的技能技巧、培养学生学唱二声部合唱、轮唱、独唱、小组唱等。
　　(1)在气息的控制下，逐步扩展高音。
　　(2)利用不一样的力度、速度、音色表现歌曲的情感。
　　(3)唱保持音时，声音要饱满。
　　(4)学习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调。
　　2、基础知识部分：
　　(1)、认识变音记号：升记号、还原记号，知道其作用。
　　(2)、了解3/8、6/8拍号的含义。知道六拍子的强弱规律，学习其指挥图式。
　　(4)、学号。
　　3、欣赏部分：
　　上好欣赏课，经过欣赏，扩大学生的视野，以音乐的艺术形象有力地感染和鼓舞学生。好欣赏课的同时，认真介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”，提升学生的民族自尊心和自豪感。在欣赏方面，大多数学生图个热闹，而对曲目标主旋律不熟悉或知之甚少，学生不知道音乐美在哪，就极难激发学生欣赏音乐的情绪，达不到预期的目标，所以，需要学生先熟旋律，再作欣赏。
　　六、工作方法：
　　(1)总结经验。认真备课，认真学习音乐课标，全方面了解本学期的教学任务，备教材、备学生、备教法，教学目标明确，重难点突出。
　　(2)课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性和演出性。最程度的调动学生的主动性。并使她