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安全宣传月总结

　　培养和增强公众的安全意识，建设安全保障型社会，最基础的手段是进行安全宣传教育，组好安全工作宣传，今天X给大家整理了，谢谢大家对X的支持。　　篇一
　　依据结合“强化安全管理，共建友好校园”的专题，依据实际，我校开展了“安全教育月”活动。现将活动的开展情况总结以下：
　　一、加强领导使“安全月”工作稳步推进
　　1、建立健全安全管理队伍。成立了领导小组，形成一套xx络。其次，学校安全工作领导小组和各班班主任签署安全工作现任状。建立了各项安全工作检验评选制度、安全工作管理制度。实施领导安全值日检验制。值日领导对天天的安全工作负总责，领导小组组员依表值日。
　　2、以校为本，讲求实效，制订完善的宣传教育内容。活动开展早期，我们组织以领导小组为关键的宣传小组，针对我校的实际，制订我校的安全宣传教育内容。
　　(1)警示教育：认真宣传学习，正面教育师生自觉遵守和，同时以外地发生的安全事故为借鉴，重复宣传教育。
　　(2)自我保护：在小学生中进行怎样自救，怎样应对走失，被拐骗等安全防范的教育。
　　(3)食品卫生安全：教育学生不到外面的摊点上购置零食、饮料等，预防病从口入，毒从口入。
　　(4)活动安全：加强课外活动及课间活动的安全教育。
　　(5)行路安全：加强送路队的管理，强化交通法规教育。
　　二、开展丰富多彩的活动，将安全意识深入人心。
　　1、开展“安全伴我在校园，我把安全带回家”专题教育活动。要求学生将学到的安全常识和家长共享。印发
　　2、学校经过利用黑板报(各班更新板报内容：安全教育、预防手足口)、大力宣传开展“安全教育月”活动的主要意义，引导全体师生自觉地投入到“安全宣传教育月”活动中来。
　　3、利用班会或思品课，每班举行一次安全教育专题班会，出一期安全专题黑板报、手抄报，开展一次安全祝福卡送亲人活动。
　　4、加强学校安全保卫工作管理，严格校外人员进出校园登记制度和上学、放课时间老师值班制度，主动预防校内师生伤害事故的发生，要加强对学生的安全防护教育，提升学生自我保护意识和自救自护能力，确保校园和师生安全。
　　三、强化安全管理，加强进行安全检验，使安全工作百无一漏
　　首先，对学校的每一个角落进行排查，消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检验，尤其是检验窗户用小锤敲一敲，检验接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组组员参与对学校围墙、大门、厕所、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检验。
　　第三、利用班队课、晨会课，学科渗透等路径，加强对学生开展安全预防教育，使学生接收比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。
　　学生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。安全工作只有起点没有终点，必需做到长久的警钟长鸣，这是一项长久的、复杂的系统工程。以后，我们将深入重视学校安全教育工作，立即处理安全工作中出现的新问题，不停提升学校安全教育工作水平。
　　第四、10月9日开展了校园突发事件紧急疏散演练的活动。演练活动前，在学生中进行了广泛的宣传和动员，并要求各班主任在班级对这次演练的详细操作程序、疏散要求和注意事项为学生作具体讲解，让学生明白撤离方向