课题3 二氧化碳和一氧化碳
第六单元 碳和碳的氧化物
古宜镇中学生化组
执教：唐安昌 时间：40分钟
碳的氧化物
二氧化碳
一氧化碳
CO2
CO
一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子，它们的性质是不是有很大不同呢？
探究二氧化碳的性质
探究目的：
1、探究二氧化碳的密度是否比空气大。
2、探究二氧化碳是否支持燃烧。
3、探究二氧化碳是否溶于水。
设计实验
倾倒二氧化碳
二氧化碳溶解性实验
你观察到什么现象？
实验说明二氧化碳具有什么性质？
这是否就是二氧化碳可用于灭火的原因？
探索问题
1、烧杯内的蜡烛熄灭了，说明二氧化碳有什么性质？
2、为什么下层蜡烛先熄灭，上层后熄灭？
2、二氧化碳密度比空气的大。
小结
实验6-3
CO2的性质：
1、二氧化碳既不能燃烧，也不能支持燃烧；
探究实验2、二氧化碳是否溶于水
你看到了什么？能解释一下原因吗？
现象
分析
塑料瓶瘪了
二氧化碳溶于水使瓶内气体减少气压减小，所以瓶子会变瘪。
根据实验6-3和6-4完成下表：
颜色
状态
气味
密度（比空气大或小）
溶解性
是否支持燃烧
二氧化碳
实验探究：二氧化碳溶于水的过程中，有没有与水反应
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
现象
分析
变红
不变
不变
变红
酸可以使紫色石蕊拜年成红色
水不能是紫色石蕊变红
二氧化碳不能使石蕊变红
二氧化碳与水反应后生成物可使石蕊变红
探究活动：实验6-5
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