五四青年节知识竞赛活动方案.doc

.页眉. ·四青年节活动策划书安徽师范大学国土资源与旅游学院二〇. 页脚. 五四青年节知识竞赛活动方案活动口号: “传五四薪火,展国旅风采!”活动目的: 1.“五四运动”的导火索是巴黎和会外交的失败,青年的“爱国,进步, 民主, 科学”在“五四运动”中得到强有力的体现, 本次活动首先是为了纪念五四运动。 2. 为培养广大青年学生爱国精神和保持青年学生的先进性, 关注时事动态, 增强民族凝聚力。提升青年大学生服务社会, 服务师大的贡献精神,不断提升青年大学生能力素质。 3. 增进同学间的情感交流, 集体精神及合作意识。增强学院内部凝聚力,培养同学对学院的感情。 4. 调动同学们积极参与的主动性和积极性,营造和谐校园氛围。 5. 展现当代青年大学生新风采,弘扬青春正能量,引领先进思潮。综上,故决定于五· 四期间,开展 2014 年度“五·四”青年节主题活动。活动策划人: 汪飞俞小菲赵丹丹张天然活动时间: 2014 年5月4 日晚 7点活动地点: .页眉. 页脚. 1 21 教室(待定) 活动对象: 国土资源与旅游学院学生骨干活动准备: 1. 团委和学生会各部门各自推举四人组成小组。 2. 每个参赛选至少要带一个非参赛人员作为自己的亲友团。 3. 从团委主席团助理候选人中分配出计分人员(3名) 和计时人员(3 名)。 4. 其余团委主席团助理候选人作为监督人员,提前到场布置会场,并维持会场的纪律。活动形式: 第一阶段: 笔走龙蛇(共 10题, 每题答对得 2分, 答错不扣分)(共 20 分) 由主持人放映相关 ppt 并大声读出 ppt 上的题目(主要历史和时政类型), 在规定时间内( 10秒) 每队分别在答题版上作答, 各队员可以私下讨论,但不得抄袭和求助场外观众。中场休息,参赛人员可以休息,工作人员上台给各组前装上抢答器, 并确认抢答器没有故障,与此同时主持人可以与场下亲友团互动,播放 ppt 中的题目( 一般为填空题, 选择题)后, . 页脚. 观众回答,答对可赠送精美小礼品。第二阶段: 生死时速(共 20题, 每题答对得 2分, 答错扣 1分)(共 40 分) 本环节是由主持人读题, 各小组按抢答器抢答。答对得 2分, 答错倒扣1分中场休息,各小组派人去工作人员那里抽签。(先到先抽)主持人再次与场下亲友团互动,播放 ppt 中的题目(一般为填空题,选择题) 后,主持人挑选台下举手观众回答,答对可赠送精美小礼品。第三阶段:最后一战(共 40 分) ppt 中有一串数字对应中场休息时抽签的签号,每个号码对应不同的题目(单选,多选,简答随机分配,但总分都是四十分。)各组按中场休息时抽签的数字选择题目分别作答(可以求助场外观众)。加时赛:孤军奋战(答对每题 5 分,答错倒扣 3 分,共 100 分) 为防止出现分数相同设置加时赛。由分数相同的各组选出一名代表进行 PK ,主持人读完题目后即可站起来抢答。第四阶段:薪火相传由团委老师发表总