《黄河颂》教学课件.ppt

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阳光大道
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黄 河 颂
光未然
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黄 河 景 观
保 卫 黄 河
《黄河颂》演唱
《黄河颂》朗诵
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文学常识——作家作品
光未然，原名 ， 1913年出生， 人。1927年在中学年代就参加革命工作。1935年创作了《五月的鲜花》歌词，1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗 。经冼星海谱曲后风行全国。
《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品，共有八个乐章，分别是

。
《 黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》《黄河对口曲》《黄水谣》《黄河怨》《保卫黄河》《怒吼吧，黄河》
张光年
《黄河大合唱》
湖北光华县
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文学常识——创作背景
1931年，日本帝国主义侵占了东北地区；1937年，日本帝国主义侵略了我国的华北地区。面对亡国灭种的危机，全国掀起了抗日救亡的高潮，许多进步作家艺术家也积极地投入到抗击日本帝国主义的斗争中来，他们通过自己创造的形象反映现实斗争，激发全国人民的抗日热情。
1938年抗战正在激烈进行，9月，诗人光未然带领抗敌演出队来到了黄河，来到了壶口瀑布。滔滔的黄河水，在诗人心中掀起了万丈狂澜，他挥笔写下了不朽的诗篇—— 。人民音乐家 读到了《黄河颂》这首组诗也是异常激动，触发了他的创作灵感。他和光未然合作，连续写作六天，完成了一部史诗性的音乐作品 。这组歌随后唱过大江上下，激励着中华儿女为祖国的尊严而战。《黄河大合唱》一共八个乐章，其中的《黄河颂》、《黄水谣》和《保卫黄河》流传最广。今天我们要学习的就是其第二乐章《黄河颂》。
《黄河颂》
冼星海
《黄河大合唱》
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先学检测之基础知识
高山之巅 惊涛澎湃
万丈狂澜 九曲连环
一泻万丈 浊流宛转
哺育 屏障
气魄 滋长 劈成
（ diān ）
（péng ）（pài）
（ lán ）
（qū ）
（xiè）
（zhuó）（wǎn）
（bǔ ）
（píng）（zhàng）
（pò）
（zī）
（pī）
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一、解题。本课题目是《黄河颂》，哪个词是关键？
二、全诗分为那两大部分？朗诵词可以看作是一个序曲，它的主要内容和作用是什么？
一、颂。
二、概括黄河伟大坚强的精神，引出下文。
整体感知
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二、合作探究
（一）第二节是主体部分，主要是颂黄河，但并不是立即开始歌颂，在“颂”之前有一个蓄势阶段，如果在文中找出一个字来统领，应该是哪个字？表现了黄河怎样的特点？
（二）“颂黄河”这一环节也有明显的外部标志，这就是文中反复出现的“啊！黄河！”这句话把内容划分为几个层次？每个层次的主要内容是什么？
（三）他借歌颂黄河表达了什么感情？用了什么写作手法？
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（二）三个层次：
黄河养育了中华民族；
黄河保卫着中华民族；
黄河激励着中华民族。
（一）望
气势磅礴
一往无前
无坚不摧
颂
黄河在历史上对中华民族的贡献
自然特点
地理特征
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