朗诵艺术的创作技巧朗诵艺术和技巧.docx

朗诵艺术的创作技巧朗诵艺术和技巧

　　朗诵含有鲜明的民族特色、审美价值和群众基础。朗诵轻易，几乎能说话就能够开口朗诵;朗诵好极难，它需要经过对丰富多彩的汉民族有声语言要素的巧妙利用，让文字作品“活”起来、“动”起来。X为大家整理了朗诵艺术的创作技巧，期望对你有帮助。
　　朗诵艺术的创作技巧一：朗诵的内部技巧
　　(1)作品的选择
　　好的作品未必是好的朗诵作品;好的朗诵作品未必是你朗诵得好的作品。应该从实际出发，让作品为我所用，我不为作品所役;朗诵因作品而生辉，作品因朗诵而增色。
　　1、度身定作依据个人外在条件选作品，如音色、音域、音量等。
　　2、量力而为依据个人内在条件选作品，如阅读能力、语言驾驭能力、艺术再现能力等。
　　3、审时度势依据客观语境选作品，如主旨、对象、性别、地点、规模、设备等。
　　4、积累作品“用兵一时”须“养兵千日”，要拥有“保留节目”“拳头产品”，以应不时之需。
　　(2)作品的阅读
　　欲“动口”先“动脑”，技巧利用是末，阅读了解是本，对作品浮光掠影，不求甚解，其结果必定言不尽意，情不感人，或捉襟见肘，弄巧成拙。要精读，词、句、段、篇，写作意图、艺术特色等等，由此及彼，由表及里，由浅入深，吃透它的精神实质，搞清它的精华所在。如
　　(3)作品的感受
　　也可叫做“体验”。朗诵者以作品为本，而文学家尤其是诗人，她们的笔下是一个丰富多彩、鲜活生动的世界。要精确、美妙地再现作品，就要把心贴上作品，去取得作品给予的实实在在、真真切切的感性体悟，让作品中的一情一景、一事一物得到“还原”，从而使朗诵者的声情语气有了依靠和着落。如
　　(4)作品的想象
　　想象，为我们的思想生出翅膀，它让我们翱翔在无垠的时空里，又把无限的美好带回到我们身旁。朗诵，意在把无声的符号化为有声的信息，让“躺”着的每一个文字“站”起来，变成千姿百态的艺术天使，去叩击大家的心扉，擦亮大家的情感……这静和动的转换，这抽象到具象的升华，无不靠想象去润滑、去驱动。朗诵者应该具有出色的想象能力，一进入作品就如临其境、如视其景、如见其人如闻其声。如　　朗诵艺术的创作技巧二：朗诵的外部技巧
　　(1)节奏
　　任何文字作品，全部是经过词语、词组、句子之间的语义关系来表情达意的，语义关系有近有远，用有声语言来表现就会有停有连、有快有慢，这快慢、停连就是狭义的节奏要素，也是朗诵表示中最基础、表现最突出的节奏要素;广义的节奏还包含力度的强弱、抑扬的高低、音量的大小、语气的虚实等要素。
　　朗诵的节奏，就是全部这些元素的合情理、按规律、有改变地回环往复。
　　(2)停连
　　作品的有声表示，气息再长，也难用“一气”来“呵成”全篇;作品的听觉接收，能力再强，也难了解“连刀成块”的内容传达。于是就必定产生言者的呼吸换气、文章的句读标点，也就有了朗诵中停连利用的讲究。朗诵创作中的停连作用，远非仅仅标明语法、点示逻辑，它是作品肌体的“神经系统”，往往牵筋而动骨。
　　停连活用
　　1、强调性停顿
　　位置较灵活，为的是突出相关词、句、短语等成份所承载的语意。有些人有它，有些人没有它……
　　历代的权贵们，为着装点门面，全部喜爱弄点文墨附庸风雅，她们花一辈子功夫，把功名利禄多个字，练得龙飞凤舞……
　　2、体味性停顿