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英语情景对话4人情景英语对话

　　不管何时何地，我们全部能够用英语和她人进行对话。下面是X给大家整理的情景英语对话，供大家参阅!
　　情景英语对话：教授治校
　　S:Hi,Elena,whathaveyoubeenupto?
　　S:嗨，艾丽娜，最近怎么样?
　　E:It'syou,,youknow,sofar,?
　　E:是你啊，史蒂芬。到现在为止，还不错。你的旅行怎么样啊?
　　S:.
　　S:还好啦。我听说波尼下学期要去耶鲁大学学习。
　　E:That’swhatI’’sbeenherlong-’sreallyexciting,youthinkso?
　　E:我正要告诉你这件事。她上固收到录用通知，现在还沉醉在喜悦之中。到耶鲁求学是她很久以来的梦想，现在梦想成真，确实令人快乐。你以为呢?
　　S:Can'.
　　S:完全同意。这是她应得的。
　　E:Yeah,.
　　E:确实。她这么优异又这么突出，才会这么顺利地取得成功。我真为她骄傲。
　　S:Yeah,,didshementionwhichmajorshechose?
　　S:是啊，我也是打心里为她快乐。顺便问一下，她提到过她选的是什么专业吗?
　　E:.
　　E:我猜是法律吧，她一直期望成为一名律师。
　　S:.
　　S:真是了不起。实际上，我刚读了一篇有关这所名校的文章。真是吸引人啊，尤其是耶鲁精神，真是极大地鼓舞了我。
　　E:SpeakingoftheYalespirit,,theYalieshavekepttheirself-
　　E:谈到耶鲁精神，我还真有的说。300多年来，耶鲁人一直保持着她们的独立精神，从不向政治压力或物质诱惑屈服。耶鲁精神激励着耶鲁人追求纯粹的学术进步，而且在美国被广为流传。
　　S:Maybethiscanshedlighton2itsuniquewayofteachingandexcellenceinacademicpursuit.
　　S:这阐释了她们独特的敘学方法及完美的学术追求。
　　E:Well,youknow,Yale’sideaof“facultygovernance”hasnotonlyplayedagreatroleinitsself-developmentbutalsosetagoodexampleforotheruniversitiesinAmerica.
　　E:确实。要知道，耶鲁的“教授治校"这一理念不仅对其本身发展起了主要作用，而且为美国其它高校树立了楷模。
　　S:By“facultygovernance”，youmeanit’sruledbyprofessors?
　　S:“敘授治校”，你指教授治理大学?
　　E:,thetrusteeisinpower,atHarvard,theprincipalmanage,a