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　　学教健康教育是青少年健康教育的主要组成部分,儿童青少年时期的行为方法有较大的可塑性,决定了儿童青少年是健康教育的最好人群,下面是X为你精心整理的学校健康教育方案，期望对你有帮助!
　　学校健康教育方案篇1
　　一、指导思想
　　认真落实“健康第一”的指导思想，以提升师生健康素质为目标，把增强学生健康素质作为学校教育的基础目标之一，规范公共卫生行为，增强壮康防病意识，提倡文明健康生活方法，努力提升卫生健康水平，促进学生健康成长。
　　二、加强领导，提升对健康教育的认识
　　学校成立了裴素芳校长为组长的“学校健康教育领导小组”;严格根据，、的要求，做好学校健康教育和卫生工作。健康老师要有学年度教学计划及总结。组织全体老师认真学习，要充足认识健康教育工作的主要性和必须性，站在培养全方面发展人才的高度，健全学校健康教育工作网络，落实监管职责。要建立健全卫生安全及健康教育工作领导小组，配置健康教育专职或兼职老师、卫生保健老师，落实健康教育工作责任制，不停增强开展健康教育工作的自觉性，认真落实健康知识的教育教学活动，努力营造健康的教育环境。
　　何家村小学健康教育领导小组：
　　组长：裴素芳(校长)
　　副组长：朱宜安(副校长
　　组员：林芳、赵静、常黎英、王伟
　　三、小学段健康教育的目标
　　小学段：
　　一年级
　　1、经过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学知识，培养学生生活自理能力、个人清洁习惯，使她们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。
　　2、培养学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量进食，既不偏食、挑食、也不过量进食。知道环境污染对人体的危害，自觉地保护环境，并知道预防接种的好处，自觉接收预防接种。
　　二年级
　　1、让学生观察自己身高、体重的改变，了解儿童期的正常生长发育，并注意生长发育期应注意的事项。知道保护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的主要。
　　2、认识到阳光、空气、水和身体健康的关系。
　　3、了解均衡饮食对身体发育的好处，培养良好的饮食习惯。
　　三年级
　　1、培养学生独立生活的能力，学会自己的事情自己做，知道并掌握保护视力、预防近视的方法。
　　2、教育学生交通安全知识，避免发生意外事故。
　　3、了解本身的发育及运动对身体的好处，教导学生安全用电，并知道触电抢救的方法及小外伤的处理。
　　四年级
　　1、使同学们熟记抢救、火警、盗警电话号码，在碰到抢救病人、车祸、火警等抢救、意外事故时，知道怎样打电话。
　　2、培养学生独立思维的能力，知道人体需要的营养素，知道常见传染病及其预防。
　　3、知道体育和健康常识：运动前后的注意事项;过量饮水也会中毒;玩和心理健康;学会调控自己的情绪。
　　五、六年级
　　1、使学生了解健康的概念，培养健康的意识行为，知道预防食物中毒的方法。
　　2、让学生了解适时、适体的穿着有益健康，引导学生培养朴素、大方、适时的穿着风格。
　　3、使学生认识吸毒的危害，教育青少年千万不要因好奇去尝试吸毒。
　　4、让学生了解心理健康的概念和心理健康的标准使自己逐步具有良好的社会适应能力。正确看待自己身上的生理和心理改变，培养独立思索能力，善于听取他人的意见，控制自己的情绪，多参加集体活动，培养良好的爱好，并知道怎样自我保护。
　　5、了解环境卫生的主要作用，知道爱惜环境卫生从我做起。
　　6、让学生了解学校健康促进的内容，并在行动上支持和参加学校健康促进活动。
　　四、扎实做好健康教育工作
　　1、学校切实加强对健康教育师资的培训，主动参与上级部门前后在八中、铁一中开展的传染病防控培训和生命教育汇报会。结合实际主动组织健康教育任课老师认真学习钻研教材，制订好教学计划，坚持集体备课，充足利用相关文稿、图片、光盘等开展校本培训，立即总结交流教学经验，努力提升健康教育教学质量。
　　2、学校根据的要求详细目标和基础内容，开设好健康教育课，使健康教育开课率达成100%，做到开课率、课时、教材、老师和教案、考评和评价五落实”。在去年健康教育的基础上，继续发明性开展好民防知识教育(消防演练、地震演练等)等有针对性的教育内容，确保健康教育工作计划性强，针对性突出，教育成效显著。
　　3、在确保健康教育教学质量的同时，要在各科教学中渗透健康教育知识，如在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育，在自然课中渗透环境卫生和人口教育，在思想品德课中渗透心理健康教育等，使学生接收健康教育率达100%，健康知识知晓率和健康行为形成率达成90%以上。
　　4、要把、碘缺乏病、地方性氟中毒等地方病防治知识列入健康教育内容,血防等地方病知识教育每学期安排2-3课时。要对中小学生进行艾滋病