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企业干部试用期总结干部试用期工作总结

　　处级干部试用期工作情况总结
　　校长办公室刘洪
　　在试用期结束之际，谨就自己一年来工作情况汇报以下，请予考察。
　　一、对岗位的认识
　　对校长办公室主任岗位的认识，我经历了一个逐步深入的认识过程。这一认识过程因为自己工作岗位的变换，大致能够经历前后三个阶段。2021年3月至2021年3月，担任校办副主任时期属于萌芽阶段。作为校办主任的副手，我在一定程度上熟悉了校长办公室的运作机制，认识到校办主任工作的复杂性、艰巨性等抽象特征。2021年4月至2021年5月，以副职主持正职员作时期属于提升阶段。在此阶段，我率领校长办公室参加了学校各项重大工作，对校办主任的岗位职责有了深刻的体会。从2021年6月至今，校办主任试用期以来，我把自己任职前的相关认识及竞职演讲中的设想、承诺逐步给予实施，并不停给予总结贯通，对自己的工作岗位形成较为系统的认识。
　　总体来讲，校办主任应该饰演以下多个角色。一是校领导尤其是校长的助手；
　　二是全校处级干部的表率；
　　三是校长办公室的领导。以上三个角度涵括了学校工作的三个层面，很好地实现了岗位职责中外延和内涵的相互协调，既不致于因缺乏目标而碌碌无为，又不会因工作面太大而一事无成。在一年的试用期中，我就是围绕以上多个角色来推进自己工作的。
　　二、岗位职责推行情况
　　在过去的一年中，除认真组织完成日常性管理和服务工作外，我关键作了以下两项工作：一是在2021年下半年，围绕学校大局，全力投入到本科教学水平评定工作中。这一工作既是对我自已以上三个角色饰演能力的重大考验，也是对校办近几来提升管理服务水平成效的全方面验收。因为分工合理、
　　任务明确，事实证实，校办包含我自己在本科教学评定中的工作成效是很显著的。二是2021年以来，继续根据校办“十五”以来改革方案，围绕创立“文明、快捷、规范”的办公理念，推进办公室管理和服务水平的提升。根据“按需而进，分步实施”的总体工作标准，其中2021年关键任务是提升日常服务水平和督查督办水平。在日常服务方面，首先是从体制上将校办行政事务和文秘事务分室办公、分工管理、层级负责，处理了长久以来困扰校办的工作职责模糊的问题，不(推荐打开好：)仅提升了办事效益，更促进了业务办理质量的提升。其次，改进工作作风，努力把校办建成“友好校园”建设的窗口单位，成为全校行政机关办公作风改进的排头兵。相信这些方法的实施将在往后工作中带来更大、更显著的效果。在督查督办方面，在开学始专门进行了办公室内部工作会议，把督查督办作提升行政效能的有效手段。为此，专门制订了督查督办和行政调研方案，现在这些工作正在实施中。
　　三、廉洁自律情况
　　在工作中，我一直坚持“五慎”标准，即慎权、慎欲、慎微、慎独、慎友，重视自我修养，严格根据党的章程行事，严格遵守党的纪律，做遵纪遵法的模范，自觉接收党内外群众的监督。
　　四、存在的问题和不足
　　在一年的工作中，也发觉了自己存在很多的不足，所学理论对实际应用中的指导力较欠缺，部分工作和学校的实际情况也存在一定程度的出入，尤其是作为校办主任，在处理部门协调方面的能力需要深入加强。这些问题和不足将逐步在未来的工作给予处理。
　　二○○七年七月五日
　　述职汇报
　　校长办公室副主任郭相宏
　　从2021年6月被任命为校长办公室副主任以来，转眼已经一年。一年来，本人在综合管理、公文写作、协调沟通等方面得到了很好的学习和锻炼，全局意识、服务意识和责任意识有了很大的提升。
　　来到校办工作，不但仅是工作职能的改变，更主要的是工作责任、工作方法的全新改变。校办是全校行政系统的综合管理部门，是校行政的综合办事机构，在全校行政工作中发挥着辅助决议、督促检验、综合协调和服务参谋的作用。所以，本人深感肩上责任重大，首先应该立即适应新的岗位的要求，立即完成从教学工作到管理工作的角色转变。半年来，在校领导的亲切关心下，在校办刘主任的指导和支持下，本人关键做了以下几方面的工作：
　　一、认真学理论和“三个代表”主要思想，坚持科学发展观，认真学习党的路线、方针、政策，尤其是党的教育方针、政策和法律法规。暑假期间，学校党委对新任处级干部进行了培训，本人借助这个机会加强了对党的文件的学有了深入的提升。
　　二、快速完成角色转换，适应校办工作。在思想上充足树立良好的职业观和职业道德，要求自己必需端正位置，具有良好的道德素养。告诫自己要低调做事，稳重做人。在工作中，不事张扬，谨慎扎实。工作中坚持大局意识，妥善处理长远利益和眼前利益、个人利益和集体利益的关系，统筹兼顾，沟通协调。
　　三、在校办主任的领导下，做好主任的助手，帮助主任做