初一年级数学第五单元知识点归纳初一年级数学知识点归纳.docx

初一年级数学第五单元知识点归纳初一年级数学知识点归纳

　　知识网络：
　　概念、定义：
　　1、列方程时，要先设字母表示未知数，然后依据问题中的相等关系，写出还有未知数的等式——方程(equation)。
　　2、含有一个未知数(元)，未知数的次数全部是1，这么的方程叫做一元一次方程(linearequationwithoneunknown)。
　　3、分析实际问题中的数量关系，利用其中的等量关系列出方程，是用数学处理实际问题的一个方法。
　　4、等式的性质1：等式两边加(或减)同一个数(或式子)，结果仍相等。
　　5、等式的性质2：等式两边乘同一个数，或除以一个不为0的数，结果仍相等。
　　6、把等式一边的某项变号后移到另一边，叫做移项。
　　7、应用：行程问题：s=v×t工程问题：工作总量=工作效率×时间
　　盈亏问题：利润=售价-成本利率=利润÷成本×100%
　　售价=标价×折扣数×10%储蓄利润问题：利息=本金×利率×时间
　　本息和=本金+利息
　　图形初步认识
　　知识网络：
　　概念、定义：
　　1、我们把实物中抽象的多种图形统称为几何图形(geometricfigure)。
　　2、有些几何图形(如长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等)的各部分不全部在同一平面内，它们是立体图形(solidfigure)。
　　3、有些几何图形(如线段、角、三角形、长方形、圆等)的各部分全部在同一平面内，它们是平面图形(planefigure)。
　　4、将由平面图形围成的立体图形表面合适剪开，能够展开成平面图形，这么的平面图形称为对应立体图形的展开图(net)。
　　5、几何体简称为体(solid)。
　　6、包围着体的是面(surface)，面有平的面和曲的面两种。
　　7、面和面相交的地方形成线(line)，线和线相交的地方是点(point)。
　　8、点动成面，面动成线，线动成体。
　　9、经过探究能够得到一个基础事实：经过两点有一条直线，而且只有一条直线。
　　简述为：两点确定一条直线(公理)。
　　10、当两条不一样的直线有一个公共点时，我们就称这两条直线相交(intersection)，这个公共点叫做它们的交点(pointofintersection)。
　　11、点M把线段AB分成相等的两条线段AM和MB，点M叫做线段AB的中点(center)。
　　12、经过比较，我们能够得到一个有关线段的基础事实：两点的全部