北京体育大学
硕士学位论文
世界高水平女子排球竞技过程规律的定量分析与研究
姓名:潘峰
申请学位级别:硕士
专业:体育教育训练学
指导教师:尹洪满
20060602
北京体育大学硕士学位毕业论文
世界高水平女子排球竞技过程规律的定量分析与研究
世界高水平女子排球竞技过程规律的定量分析与研究
摘
要
本文借助于隔网对抗项群竞技基本单元过程的理论平台,对高水平女子排球
竞技过程的规律进行定量分析和研究。通过对多场高水平女子排球竞技过程的深
入探讨和解析,准确把握排球竞技过程的运行特征和客观规律,为我们科学地组
织训练和比赛活动,提供了客观的参考依据。既具有较高的科学理论价值,亦具
有客观的可行性。
本文采用文献法、专家访谈法和数理统计法,对女子排球高水平运动队的多
场国际比赛进行了录像统计分析,探讨其竞技基本单元的运行模式,取得了一下
成果:
1、对排球竞技过程的理论研究,系统地描述了竞技基本单元过程的组织结构、
竞技基本单元过程的阶段特征。与“四攻理论”对排球竞技过程阶段的划分
相比,本文对排球竞技基本单元过程阶段划分具有完整性、独立性和系统性。
建立了排球竞技基本单元过程的多阶结构。丰富了排球比赛竞技过程的理论
研究方法。
2、世界高水平女子排球竞技基本单元过程的阶数分布特征表现在:
高水平女子排球竞技基本单元过程的分布形态呈正偏态分布(左偏);正偏
态分布的峰值为:三阶,即一攻;
高水平女子排球竞技过程,双方的对抗主要发生在 1-5 阶。即发球→接发
球及其进攻→发球方第一次防反→接发球方第一次防反→相持的初段,这五个环
节是比赛过程的主体。
3、世界高水平女子排球竞技基本单元过程的得失分规律主要表现在:
接发球及其进攻(一攻)和发球方第一次防反是排球比赛对抗双方争夺的焦
点,是主要的得失分阶段。
发球战术系统和接发球系统战术的总得分率,在各阶竞技基本单元过程中构
成比有显著性差异,接发球系统总得分高于发球系统总得分,其主要原因是接发
球及其进攻(一攻)得分率高造成的。如果排除一攻影响因子,发球和接发球战
术系统得分没有显著性差异。
4、世界高水平女子排球竞技基本单元过程的致胜规律表现在:
世界女子排球在高等级国际比赛中,比赛致胜的机制在于,当发球、一攻、
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世界高水平女子排球竞技过程规律的定量分析与研究
第一次防反等三个环节的得分能力高于对手时,即可以获得比赛的胜利。发球、
一攻和第一次防反,这三个阶段是高水平女子排球比赛致胜的关键。
5、世界高水平女子排球竞技基本单元过程技战术运用特征表现在:
在女子高水平排球实战比赛的四攻系统中,接扣球及其进攻和接发球及其进
攻的运用比例达到 50%和 34%,属于常需战术系统;接拦回球及其进攻和接传
垫球及其进攻的运用比例分别是 9%和 7%,属于非常需战术系统。说明在高水
平女子排球比赛中,防反(接扣球及其进攻)占有最为突出的战术地位,它和一
攻(接发球及其进攻)构成了竞技过程战术运用的主体。它们在竞技过程中的比
率,可作为技战术训练的参照模式。
各种来球方式在竞技基本单元过程不同阶段分布,呈现出不同特点,在统计
学上具有显著性差异,从第三阶以后来球方式
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