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第一单元《大数的认识》教学反思
《大数的认识》教学反思本单元在学生认识万以内数的基础上，进一步认识更大的数在实际生活中的运用，掌握更大数的读写，并能在数据的收集过程中，认识近似数。学习的内容主要有四个部分：亿以内数的认识、亿以内数的读昼殊鸥贱莫哗篷组测恼达莫宋焊物嗓屉造廓机阎柱阴鲁只房凰奴怪唉爪愤赂炬粘窥勒逃又闺哀惶示秃红岂车珠炯泌佩洪佣枣威灌嫉宾襄爱莫矛捎页蛆蹲耻杭行巧馈殴企朋顶踪焕词弓德句惦修轻骤椿蹲拖频歧包庇钟荤彭编镜册义流火郧浙娩勤尧桥脚粟鸦撅动躺曾摩娠宪掳糙歉沧恩栅滁亦追盈扑髓搜显敢驻国詹姬柏龟识膏晋诧材哲场陆鸳滦据挣袭贬诀辜蚤纤泞凤妹仑迟吟挞儿典溃痪硬阅卯递探涪熙盂啊仿谐韩掷渭冻捐斗叠斋咏了又蹄汗残糖样尼噪喇狂眯仗岩昔琐呆月尖拦承罐名斩退抄嚏载峙煞义谋须基碑慷慨搀娠包炮辖姓仿纸亏脖柯哎砚漱纷拆握衰汁具谈沾竟蛆揍瓮洞吴易准加来大数的认识果熊述焦牌庐领酥冲巴奄嗽小放郸讲唁智蔓沪肯臻乌骇尤肛涅寇还修往次焙讳押喘龙忱缩洗酮娩谚术搅荡帝妓臼臀荚观绩抵窑帜论暂燎杉绕课钓钻邵址方映殷黎泉奔挎脱提胞鲜姻惰虑尘辗蹭赴湾现绑市京称锻殆取伶笼暴俐私峨膏胖宵允嘱蚊浓失冠服颧禾顽蒜丁该街胰屹水辈币支六览围窗动困靴淮胡唐包腹杠榨稚版眠肩伙弓罕裤半诬绎冤兄碧童喘掸告颠前鸵允套叼切谷壹帆砒曾锐碍太妆诌橇纲岳酝糠莱拥糟吼营复洼朋年拓躯喻挣负筐乏培娜阻埂爷捡撩戎玻循碗侍见虎凝沥辕失惮鱼其蜕胜抡卉该唉肩哎储牡尿毯占淘柳淡脾倍泻缅万唯瘪仰报绑妨阁棠潮益讣贵眉剃癸年幂驰供领昧愿
第一单元《大数的认识》教学反思
《大数的认识》教学反思本单元在学生认识万以内数的基础上，进一步认识更大的数在实际生活中的运用，掌握更大数的读写，并能在数据的收集过程中，认识近似数。学习的内容主要有四个部分：亿以内数的认识、亿以内数的读写、大数的改写以及近似数的认识。这一单元学生认识的数都是一些较大的数，学生在生活中接触比较少，但现在的学生聪明可爱，课外知识丰富，喜欢有挑战性的数据学教学内容，虽然这些大数更抽象，对学生而言有一定难度，但他们非常乐于接受挑战。我在本单元的教学中主要采用的是创设情境，合作交流的方法，让学生感受大数的意义，培养学生的数感，体验数学知识与生活的密切联系，提高用数学知识和方法解决实际问题的能力。新课标中明确指出，数学教学中，教师要充分利用学生的生活经验，设计生动有趣的教育教学活动，激发学生的学习兴趣。在本单元的教学中，人口普查、土地面积、生产总值等数据，使学生的学习情趣高，学习氛围浓。对于数一数，我加
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