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四风＂问题＂心得体会
　　按照xxxx总队党组党的群众路线教育实践活动安排，8月份以来，总队领导分头带队，组成7个工作组，先后赴7个地级xx队，20个县级xx队，部分企业、xx户等开展调研征求意见活动。同时，活动领导小组再次征求了基层单位意见，发函征求了自治区相关单位意见。原原本本进行整理，梳理出近万字、共193条的意见和建议。根据意见的性质和特点分类进行系统整理，梳理归纳出涉及“四风”方面意见共14种表现，第三次集中学习中，总队领导班子和党组成员不回避矛盾，不掩饰问题，主动揭短亮丑，对查摆出的问题再梳理，再聚焦，归纳为八种病症。
　　　近日，xxxx总队党的群众路线教育实践活动领导小组再次召开会议，认真学习贯彻中共中央政治局常委、中央党校校长刘云山在中央党校XX年9月秋季学期开学典礼，深入学在全国宣传思想工作会议上的重要讲话精神和在党的群众路线教育实践活动中开展好批评和自我批评讲话精神，研究审议了《关于做好教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作的方案》，围绕《xxxx总队党员领导干部在四风方面的主要表现》查摆问题、剖析根源，敢于揭短亮丑、动真碰硬。聚焦问题，坚持“四从”。
　　揭短亮丑从“严”。对存在的问题敢于揭伤疤、翻旧账、唱黑脸，敢于触及一些敏感热点部位，不蜻蜓点水，不点到为止。做到触及心灵，治病救人。
　　揭短亮丑从“准”。问题找得准不准，深不深，直接关系到解决问题的成效，进而关系到整个教育实践活动的成效。查找问题的过程，就是深入调研的过程，是摸清实际情况的过程。就像看病就医一样，只有找准病因，对症下药，方能手到病除。
　　揭短亮丑从“实”。结合自己在班子中承担的角色，每个人特点和个性，在查找问题过程中，每一位班子成员本着客观公正，实事求是的心态去查找问题。实实在在，敢于揭短亮丑，善于透过现象看本质，寻找真象，求根溯源。
　　揭短亮丑从“细”。认真细致的查找问题是解决问题的前提，把准穴位、找准靶子、抓住要害，并细致分析深层次的原因，不粗枝大叶，不放过任何一个环节和细节，每个细微之处都认真思考和反思。
　　总队党组在查摆分析问题时，紧密联系思想实际和工作实际，勇于向自己“开炮”,坚持具体问题具体分析、具体对待，即分析客观原因，更注重分析主观思想意识上存在的问题，为下一步开好民主生活会打好了基础。