第三届届汉字文化知识竞赛题(A4卷).docx

中国高等教育学会语文教育专业委员会字理教学研究
第三届汉字文化知识竞赛卷
单位：（注明省市）
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(蓝色字体表有疑惑
满分 108 分，本卷
得分（
）
一、填空题 （35 分）
1.
我国很早就开展了对汉字的研究，但最初这门学问并不叫文字学，也不叫汉字学，而是叫（
小
学
）。
2.
所谓“仓颉造字” 其实只是个传说， 汉字不可能是由一个人创造的。 《汉书》中称仓颉是（
黄
）
帝的史官，他有较多机会接触文字资料，很有可能是个汉字整理者。
3. 许慎所在的朝代是（
东汉
），他编写《说文解字》前后用了
20 多年才完成。安帝建光元年
（公元
121 年），许慎在病中派他的儿子（
许冲
）把耗其毕生心血的《说文解字》上呈朝廷。
《说文
解字》主要以（
） 这种古文字体为研究对象，同时参照籀文古文。全书所收正字
9353
个。 还有
重文（ 1163
）个，所谓“重文”就是我们今天所说的（
异体字
）字。
4.
鲁迅曾对汉字评价道：意美以感心，音美以感（
耳
），形美以感（ 目
）。.
5.
“红”是形声兼会意字，本义就是指红色的丝织品，故从糸。
“红” 特指妇女的纺织、刺绣等工作
时读音为（
gōng），词语如“女红” 。
6.“蜀” 是四川的简称。 “蜀” 的造字法属于会意字，
上部的 “罒” 是（ 横目 ，与人的眼睛有关
），
“勹”是躬身的人形， “虫”在这里特指（
蚕
）。四川之锦号称“蜀锦” ，官府中主治锦的官叫“锦
官”，后又为城名，现四川成都市南旧称“锦官城”
。从“蜀”字的“虫”和“锦”字的“帛”可以看出当
时四川的（
丝帛
）很发达。
7. “戍守边疆”的“戍”现代汉字可视为独体字，实际上是个由（
人、戈
）两个部件组成
的会意字，因此，本义就是驻守、防守的意思。
8.“即、印、卸、却、命、危”中的“卩”
、“ ”古文字写如“
读音
为（
ji é）。例如“叩头”的“叩”是个形声字，形旁是（卩
）。
9.“原、压、厚、仄、厄”
的“厂”古文字像（
山崖石穴
）形，读音为（
h àn
h ǎn ）。
10.“叵”是“可”的反写， “后”是（ 足 ）的反写 ，“ ”的古文字像一只（
手
）放在“口”
边作喇叭状发号施令形。
11.“ 释、悉、番”中的“釆”读音为 bi àn, 教学中可称为 “撇米旁”。“釆”的古文字像野兽的 （
足
迹
），有经验的猎人可以据此判断野兽的类别和行踪。
12. “床笫之