读书、写字活动方案.2doc.doc

黑池镇中心小学
关于开展小学生读书、写字比赛活动的实施方案
为了培养小学生爱好读书、规范写字的,为学生的健康成长提供丰富的文化底蕴。根据县教研室工作安排,本学期进行一次小学生读书、写字比赛活动,现结合我镇实际情况,特制订本方案。
指导思想
深入实施素质教育,创造良好的校园文化,营造浓郁的读书、写字氛围;激发学生的读书热情,增长知识,规范写字,推进学校“绿色书香校园”建设,促进学生个性特长的和谐发展,提高全校学生的文学艺术修养和写作水平。
二、活动目标 
1、以“让读书、写规范字成为习惯,使书香充满校园”为奋斗目标,打造“绿色书香校园”特色,通过激趣、导读、导思,进而达到导行、导写,让同学们在读书、写字中感受学习的快乐,体验成长的乐趣,不断提升自我阅读品味,为精神打底,为人生奠基。
    2、鼓励学生以书为友,养成良好的读书、写字习惯,开阔眼界、拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴,并具备良好的个性和品质,拥有快乐积极的人生,形成读书、写字氛围,促进校园文化建设。
三、活动主题
乐读、会读、多读,愿写、勤写,会写,让书香伴我们共同成长。
四、参赛对象
1—6年级学生
五、比赛内容
读书比赛活动以语文课本及《新课标小学语文阅读》为主要内容,主要考查学生的文学常识和阅读理解能力。
写字活动以语文课本为主,考查学生的书写姿势及在田字格中规范书写。一二年级以铅笔字为主,三至六年级以钢笔字为主。
要求对本册语文课本及以前年级所要求背诵的篇章能全部背诵,一、二类字会写。
六、活动领导小组
组长:李洲爽
副组长:雷居昌孙绪文
成员:赵海民杨忠侠马丁全肖绪安邹红现杨义民宋普仓雷立社党恒心
七、时间安排
本次活动分三个阶段进行,具体安排如下:
第一阶段:3月下旬—4月上旬,以校为单位开展小学生读书、写字活动,并组织相关比赛。
第二阶段:4月下旬,在各校比赛的基础上,组织全镇性的比赛。
第三阶段:5月份,教研室将组织读书、写字活动比赛。
八、比赛流程
随机抽样:参赛学生抽样(按班额大小,7人及7人一下的班级全员参与,8—15人的班级按二分之一人数参与,16—30人的班级按三分之一人数参与,30人以上的班级按五分之一人数参与)--比赛内容抽样(背诵内容和写字内容)--比赛—得分。
九、几点要求
、写字活动旨在培养小学生的正确书写时的辅导中,阅读方面,要注重培养学生语音语调标准,口齿清楚,语句流畅,用词准确,无明显语法错误,显示出较强的语言能力;音调抑扬顿挫,富于变化,能吸引观众,有较强的艺术感染力;有较强的思想性和逻辑性。写字方面,注重指导学生写字的姿势、握笔的方法,要求卷面整洁,无涂改,无墨水污迹;居中书写,字形大小适中;笔画清楚、到位、规范,组合合理,与其他部件搭配合适,分布匀称。主次分明,字的结构比较合理。
,精心设计,齐抓共管,形成合力,注重活动效果,更要把此项活动常态化。
。
、二类生字,于3月30日前发至黑池中心小学教育网。
中心:6年级南连:5年级太定:4年级
团结:3年级申庄:2年级北黑:1年级