生物必修三免疫调节知识点复习.doc

生物必修三免疫调节知识点复习.doc: .
生物必修三免疫调节知识点复习

　　新的人教版普通高中课程标准实验教科书首次将免疫调节的概念引入到高中生物学教学中，下面是我给大家带来的，希望对你有帮助。

　　生物必修三免疫调节知识点

　　
细胞类型
来 源
功 能
吞噬细胞
造血干细胞
处理、呈递抗原，吞噬抗体
B细胞
造血干细胞
识别抗原，分成成为效应B细胞、记忆B细胞
T细胞
造血干细胞在胸腺中发育
识别、呈递抗原，分成成为效应T细胞、记忆T细胞
效应B细胞
B细胞或记忆B细胞
分泌抗体
效应T细胞
T细胞或记忆T细胞
分泌淋巴因子，与靶细胞结合发挥免疫效应
记忆细胞
T细胞、B细胞
识别抗原，分化成为相应的效应细胞

　　

非特异性免疫
特异性免疫
区
别
概念
是机体在长期的进化过程中，逐渐建立起来的一种天然防御功能
是机体在生活过程中接触病原微生物及抗原异物后产生的免疫力
形成
遗传而来，人人都有的先天性免疫
出生后与病原体斗争过程中形成的后天性免疫，并非人人都有
对象
对所有的病原体起作用
对某一特定的病原体（或异物）起作用
特点
作用广泛，无选择性，对许多病原微生物及抗原具有一定的免疫性，无特异性
有特异性
结构
基础
第一道防线（皮肤、黏膜）
第二道防线（体液中的杀菌物质和吞噬细胞）
第三道防线（发挥作用的主要是淋巴细胞）：细胞免疫、体液免疫
作用
出现早，作用快，强度弱，相对稳定，不因接触某一抗原次数的多少而有所改变。
出现较慢，作用强度大，同一抗原再次作用时可产生明显的免疫反应
联系
特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的，两者共同负担着机体的防御功能。

　　
免疫类型
比较项目
体液免疫
细胞免疫
概 念
抗原被体液中的相应抗体消灭的过程
抗原被相应的免疫细胞消灭的过程
作用对象
抗原
被抗原侵入的宿主细胞（即靶细胞）
作用方式
浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合
①效应T细胞与靶细胞密切接触，②效应T细胞释放淋巴因子，促进细胞免疫作用
过
程
感应阶段
是抗原处理、呈递的识别阶段。
有吞噬细胞、T细胞、B细胞的参与
有吞噬细胞、T细胞的参与
效应阶段
B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆B细胞；记忆B细胞可直接识别再次入侵的抗原
T细胞增殖分化形成效应T细胞和记忆T细胞；记忆T细胞可直接识别再次入侵的抗原
反应阶段
浆细胞分泌抗体而发挥其免疫效应
效应T细胞分泌淋巴因子，从而发挥其免疫效应
关系
作用独特，相互配合，共同发挥免疫效应。如进入人体内的是细菌类毒素，需要有特异的抗毒素与它结合，才能使其丧失毒性，因此主要是体液免疫发挥作用；结核杆菌等胞内寄生菌，需要通过细胞免疫的作用才能将病菌消灭；而在病毒感染中，则往往是先通过体液免疫的作用来阻止病毒通过血液循环而散播，再通过细胞免疫的作用来予以彻底消灭。