生物必修三第一章知识点总结.doc生物必修三第一章知识点总结
凡事预则立,不预则废。学习生物需要讲究方法和技巧,更要学会对知识点进行归纳整理。下面是我为大家整理的生物必修三第一章知识点,希望对大家有所帮助!
第一章:人体的内环境与稳态
1、体液:体内含有的大量以水为基础的物体。
2、体液之间关系:
3、内环境:由细胞外液构成的液体环境。内环境作用:是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆的相近,但又不完全相同,最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质,而组织液和淋巴中蛋白质含量较少。
5、细胞外液的理化性质:渗透压、酸碱度、温度。
6、血浆中酸碱度:—
调节的试剂: 缓冲溶液: NaHCO3/H2CO3 Na2HPO4/ NaH2PO4
7、人体细胞外液正常的渗透压:770kPa
正常的温度:37度
8、稳态:正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动、共同维持内
环境的相对稳定的状态。内环境稳态指的是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中。
9、稳态的调节:神经——体液——免疫共同调节
内环境稳态的意义:内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
高中生物常考知识点
:用秋水仙素来处理,萌发的种子或幼苗。
:体细胞中含本物种配子染色体数目的个体。单倍体特点:植株弱小,而且高度不育。
单倍体育种过程:杂种F1 单倍体 纯合子。
单倍体育种优点:明显缩短育种年限。
:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成。在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。
:指分布在一定的自然区域,具有一定形态结构和生理功能,而且在自然状态下能相互交配和繁殖,并能够产生可育后代的一群生物个体。
:能科学地解释生物进化的原因,生物多样性和适应性。
局限:不能解释遗传变异的本质及自然选择对可遗传变异的作用。
,三倍体,病毒,细菌等不能基因重组。
,有DNA就有RNA,有5种碱基,8种核苷酸。
,因为蛋白酶本身也是蛋白质。
,不等于糖尿病,高血糖症尿液中不含葡萄糖,只能验血,不能用本尼迪特试剂检验,因为血液是红色的。
,必须是连续分裂的细胞才有细胞周期。
,就是细胞培养,利用细胞增值的原理。
,细胞板是植物细胞分裂后期由高尔基体形成,赤道板不是细胞结构。
,CO2刺激呼吸中枢使呼吸加快属于体液调节。
,抗原加记忆细胞才是,血清中的抗体是多种抗体的混合物。
,不属于反射,反射必须经过完整的反射弧这个点昨天一摸理综就考了,判断兴奋传导方向有突触或神经节。
,抑制性递质能引起下一个神经元电位变化,但电性不变,所以不会引起效应器反应。
“主要”如何理解?每种生物只有一种遗传物质,,而是针对“整个”生物界而言的,只有少数RNA病毒的遗传物质是RNA。
?...,2,纯合子,。
。染色体组是一组非同元染色体,如人类为2个染色体组,为二倍体生物。基因组为22+X+Y,而染色体组型为44+XX或XY.
,无独立心陈代谢,只能过寄生生活,用普通培养基无法培养,之能用活细胞培养,如活鸡胚。
:①基因工程中
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