储蓄存款教案.doc

华池一中 思想政治教学案 设计者：张明星 审核者:张富钰
第六课 投资理财的选择 第一框 储蓄存款和商业银行
教学目标
； 利息的含义 ；储蓄存款的基本类型； 储蓄作为投资方式的特点 ；商业银行的含义及我国的主要商业银行。
 商业银行的主要业务。
， 培养学生对知识的综合概括能力，并通过教学使学生进一步正确认识经济生活的本质，明白储蓄活动在国民经济和个人生活中具体的作用，帮助学生培养科学合理的生活习惯，建立文明、健康的生活方式，使学生自觉遵守国家的金融制度，支持银行发挥其重大作用。
教学难点
存款储蓄的含义及分类；商业银行的含义、类型及主要业务；
教学方法
通过学生阅读课本先解决互问明思下的几个问题，熟悉课本最基本的知识点；然后学生再结合模块测评思考追问深思的问题，再这基础上教师精讲追问深思的知识难点。最终培养学生诚实守信、勤俭节约的观念和理性投资、理性理财的能力。
【自问引思】
同学们假如你现在手中有100万元钱，你所倾向的最主要的投资方式是什么？
【互问明思】
学生自主阅读课本，完成以下问题：
什么是储蓄存款，我国的储蓄机构主要是什么？
人们储蓄存款的目的为了什么？我国的储蓄存款类别主要有哪些，试比较他们的优缺点。
什么是利息，影响利息多少的因素是什么，存款利息如何计算？
商业银行的含义、地位、主要业务是什么？
【追问深思】
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【切问成思】
同学们假如你现在手中有100万元钱，今天我们学习了储蓄存款这种投资方式，那么是不是你手中的钱仅仅只有储蓄存款这么一种投资方式呢?
课后作业：活页卷质量检测十一