散文诗二首.ppt

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游子吟
[唐]孟郊
慈母手中线，
游子身上衣。
临行密密缝，
意恐迟迟归。
谁言寸草心，
报得三春晖。
动物有怜儿之情，慈母更怜爱儿女，儿女总想报答母亲养育之恩，然而“谁言寸草心，报得三春晖”。今天我们学习第7课，这是表现母子挚爱的两篇散文诗。
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散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。从本质上看，它有诗的情绪和幻想，给读者美感和想像，但内容上保留了有诗意的散文性细节；从形式上看，它有散文的外观，不像诗歌那样分行和押韵，但不乏内在的音乐美和节奏感。它是用散文形式写成的诗篇，即 “散文其形，诗意其质”。
了解散文诗：
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金 色 花
泰 戈 尔（印 度）
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金色花：印度圣树，开金黄色碎花，神圣而又美丽。
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作者：
泰戈尔（1861-1941）印度著名诗人、作家、艺术家和社会活动家。1913年获诺贝尔文学奖。
生于加尔各答市的一个富有哲学和文学艺术修养的家庭，13岁即能创作长诗和颂歌体诗集。泰戈尔是具有巨大世界影响的作家。他共写了50多部诗集，被称为“诗圣”。代表作有《新月集》和《飞鸟集》等，爱、欢乐、光明是他歌唱的永恒主题。
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7
生字：嗅（ ） 摩（ ）
衍（ ） 匿（ ）
祷（ ） 瓣（ ）
沐浴（ ）

词语：匿笑——
祷告——
沐浴——
xiù
mÓ
yăn
nÌ
dăo
bàn
偷偷地笑
字词积累
mùyù
向神祈求保佑。
洗澡，比喻承受润泽培育。
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初读文章——感知韵律
本文该用什么样感情基调来朗读？
应是喜悦、舒缓、温馨、深情
要读出母子之爱和儿童特有的调皮、天真、稚气。
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试读以下诗句，应读出怎样的语气：
①假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻的在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈你会认识我吗？
②你要是叫到：“孩子，你在哪里呀？”

③“我不告诉你，妈妈。”
④“你到哪里去了，你这坏孩子？”（为什么妈妈见了面，说“你这坏孩子”？）
读出孩子的调皮，得意，骄傲
读出母亲的焦急惦念。
读出孩子的淘气、机灵、撒娇、调皮和对母亲的爱恋。
读出母亲的嗔怪、担忧、焦虑和欣喜。
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