2021年基层党支部组织生活会支部委员会班子对照检查材料.docx

2021年基层党支部组织生活会支部委员会班子对照检查材料
　　对照检查材料
　　根据《**组织部关于做好2020年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》精神，机关支部认真开展民主评议党员活动，党员干部进一步适应新常态，提高新认识，发生新变化。我始终坚持问题导向，通过开展谈心谈话，深入查摆，自我反思，征求意见等方式，结合工作实际，对标对表党员标准深刻剖析自身存在的问题，现将个人存在问题、问题根源与改进措施汇报如下，请大家给我提出批评指导意见。
　　一、存在的主要问题
　　（一）工作状态与党员标准还存在差距。在工作生活中，我始终保持勤奋肯干、务实进取的工作作风，尤其是更换工作岗位到办公室以来，较好的完成了领导及科室交办的各项任务。通过一系列学习教育活动，我深刻认识到，工作状态需要党员的标准和要求来衡量，目前还存在很多缺陷和不足，与党员的根本要求存在差距：一是学时喜欢忙于事务性的工作，认为按部就班、得过且过就行，静下心来学录较多。往往借口时间紧、工作忙、任务重，总是抱着应付的心态来对待学习，导致学习不够全面、掌握一知半解、运用较为死板，导致工作上力不从心、韧性钻劲不够，有浅尝辄止、半途而废的现象。二是标准化不高、精品化不强。机关一贯的优良传统、厚重的历史文化营造了好的工作环境，在工作上我也能做到认真负责，但高标准严要求做的不够，精益求精状态要求不高，习惯于等等领导安排，没有做到提前谋划、主动作为、创新作为，工作中存有一定程度上的满足于“完成任务”的错误倾向。
　　（二）
　　工作能力和党员标准还存在差距。日常工作中，我也坚持把提高能力、增强本领作为自身十分紧迫的任务，虽通过努力取得一定的进步，但与党员要求还存在较大差距：一是提升能力水平的自我要求不高。日常工作中总认为单位运行较好，各项规章制度健全，自身能够管理好办公室，稳定不出问题就是成绩。
　　（三）
　　“四个自信”有没有方面。风险考验越严峻、认知形式越多元，越要教育党员干部牢固树立“四个自信”，因为这是理论创新、精神动力、制胜法宝。为此，**党支部注重抓信念教育、抓理论武装，筑牢思想根基、补足精神之钙。但也存在理论学习不够扎实的问题。
　　虽然每周五下午固定时间召开工作例会，集中学习，雷打不动。但是在学习方法上，传达文件多、交流研讨少，停留于照本宣科、读读念念；在学习内容上，学习业务技能多、学习理论知识少，更多的是侧重于上级要求和实用主义，没有注重对新理论、新方法、新观点、新论断的学习和积累；在学习安排上，支部班子成员领学多、普通党员领学少；在学习效果上，注重形式多、关注过程少，特别是如何增强党员干部道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，结合本单位工作制定的措施不实不细。
　　（四）工作作风实不实方面。一是惯性思维较为严重。在党支部班子内部不同程度存在着，推动工作以惯例论事、凭经验处理，创新意识不足、开拓精神不强，有文件不学、有政策不用、有原则不依，先进经验不借鉴、科学模式不学习、凡事都是用老套路，惰于创新、墨守成规，甚至对工作中存在的问题视而不见、充耳不闻，逃避困难、回避矛盾，致使在组织动员广大党员围绕大局、创新发展、抓好落实中的带动作用发挥不明显。二是进取精神有所欠缺。部分党支部班子成员，对标先进