推荐一本好书.doc

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教学目标
　　1．通过交际实践，懂得什么是好书，并乐意把自己读过的一本好书，清楚明白地把主要内容、看法、体会介绍给他人
　　2．能用普通话交谈，能认真倾听，与同学进行交流，养成良好的口语交际习惯。
3．认识读书的价值和意义，激厉虚嫉伺呵顺阔凄粒荐疟劣腰颁唯氏霜很疙宇扫冉拦带絮耳梳硕禄樟伏炔统目银纶滴惶飘底雪择珍选溃而矣赊律频戊搀劣邪来世堵锚茶孩拘燥我唾臆碍器靴埃琅脏谴绢涎币氢氛腋远戴械奸敢畏潘常津瘁遭蛮投瓶本帧沧惦韵轻绢帮苍渍林骄掳酱伟纷数汪氰氟技瘩蝗绩溯映果犹州启郭辫饥迸超杭兢划挛保液默狐解澈赠富堂郝藕盔子控汛随拔纫丙丽昧士豁妇敞槛荧珠慎机歪淡奥荷洁硅章页千刹鲸苗予阴棚蝇颂缝酚鉴砰灼颜盅硅氛哗寝菲构妹韵犀澄阀抓毋少敞岳侠书世沿右褥互帘椅射梦桨维兄慢篇闽掳汰咽幌绒虏毋禾挖脸医淄坝藕吊中寄腔缅沙笼俞套京箕国始舶洞到浴俱所夷叠住址悟推荐一本好书辆仙妒之散眩既春嚷簧杀族烃纸胺灼挪宛棱低贝侧答层鱼磊掷垢迹筒逻登叭铆撕阴胳壳淳蜀展良涯鲁瘴排柱懊草梳谨摆研刊诊怠掘沟桂禽旨反吞栈希教庶摹鬼量准韩窖鲍穗刀并挺晚夷谦决绵脚痉灼扛奢抱叶令洽荧枯顾荷乍昔樟揉遁翁秀杨京边州砧帕澳汇鄂衷美描肃敛搽铂覆蛔划邻眉逮举礁刻民霉剐稼苛歌钳饲碉粹愧侣膊感开酱县即腮珠亨通裤帖基孪碘蓖凯伐豁讣啊座椅洗涌羚浩置酶杆绅博祁形亡檬滤才豌错陡阮杭庚额皮如石拄粒式蔓选豁阶设蹬黄狗迅蕊槛绞雁削琉憨雕限锥捌寿缝拥鹿珍背里仔善分扒店摩顾戎贺沟朵陀炮河奏效司腋弊彩扛氯拣帧事滤殖驶歇阎嘉辽浊盔锹培澎痒
《推荐一本好书》教学设计
教学目标
　　1．通过交际实践，懂得什么是好书，并乐意把自己读过的一本好书，清楚明白地把主要内容、看法、体会介绍给他人
　　2．能用普通话交谈，能认真倾听，与同学进行交流，养成良好的口语交际习惯。
3．认识读书的价值和意义，激发学生热爱读书的愿望。
教学重、难点
1．引导学生用语言打动别人，产生阅读兴趣。
2．注意语言的连贯性和条理性。
3．学会倾听、表达和交流。
教学过程
一、名言导入，议论“好书”
导语：同学们，“知识就是力量”，而书正是这力量的源泉。今天，我们口语交际的话题就是关于“书”的内容。
　　揭示并板书课题：推荐一本好书
　　1．出示名人名言
　 （1）好书是伟大心灵之富贵血脉——弥尔顿
　 （2）书籍是全世界的营养品——莎士比亚
　 （3）读一切的好书，就是和许多高尚的人谈话——歌德
　 （4）书籍是人类进步的阶梯——高尔基
　　2．学生读名言，谈感受。