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介绍一本好书,推荐一本好书假如给我三天光明五月,老师发来短信,“本月推荐书籍,《假如给我三天光明》。”“哦,海伦·凯勒。”心中不禁微微一震。这本书还是在上学的时候看过,当时的感动与兴奋又浮现在脑海里。回到家就迫不及待地奔向书架,在角落里找到这本书——《假如给我三天光明》。拂去上面的尘土,蓝色的封皮映衬着海伦的头像,虽然低垂着双眼,但眉宇之间,分明感受到她的倔强、坚强、永不服输。晚上就和儿子一起走进了海伦·凯勒的世界。由于是全译本,特特读起来有些困难,所以完全是由我来读给孩子听的。海伦·凯勒很不幸,19个月大的时候,一场疾病夺走她的视力和听力,继而也不会说话,直到她6岁9个月,安妮·莎莉文老师的出现,给海伦黑暗无声的世界照进了一缕阳光。海伦·凯勒学会了字母、单词和句子;学会了触摸别人的口型来“聆听”;终于能够阅读了;终于进入了梦寐以求的哈佛大学……她一生写了十四本书,并且到世界各地去演讲。这样一个身体残障的人,克服了常人无法想像的困难,成就了不平凡的一生。让我印象最深的是,进入大学以后,海伦没有盲文教材,老师也不会给她特别的照顾,她和其他正常的学生一起上课,她完全是靠莎莉文把老师讲的内容,一个字母一个字母拼写在她的手上,就连课后的作业也是用这样的方法。我到现在都无法想像,这得需要多大的毅力,我们都做过课堂笔记,既要听又要记,正常的人还常常手忙脚乱,更何况海伦是靠一个字母一个字母地去“摸”,海伦把所有的时间和精力都用在了学习上,没有休息没有娱乐,没有同龄的朋友。儿子静静地听着。“特特,有啥感想?”“——坚持不懈。”呵,真是惜字如金,这是儿子一贯的风格。不过我相信他的小小的心灵又一次受到了洗礼,海伦·凯勒的精神就像一座核反应堆,在他今后的学习生活中会不断辐射出巨大的能量。读到“第四章春风化雨”的时候,特特已经非常着迷了,即使是期末考试期间,每天晚上也都要催促着我给他朗读,迟迟不肯入睡。这一章主要讲的是海伦的童年故事。海伦又盲又聋又哑,无法与人沟通,加上家人的怜悯与放任,海伦毫无节制地发泄她的坏脾气,大家都叫她“小暴君”,“小野兽”,躲之唯恐不及。“……她挥拳、脚踢、尖叫、躲避来发泄她焦急不安的情绪……”读到这,特特突然说了一句,“我不喜欢她,她一点都不好。”儿子的话吓了我一跳,“你不觉得海伦可怜吗?她又盲又聋又哑。”“那她也不能这么任性,这么伤害别人。”是啊,儿子的话打破了海伦头顶上的光环,看来海伦也不是从小就那么优秀,也并不是天才,她也像普通孩子那样任性,易怒,家人的溺爱还差点毁了她的一生。那么是什么成就了海伦·凯勒的不平凡? 我想是“爱”,是莎莉文老师和那些有识之士“春风化雨般”的爱,让阳光照进了海伦黑暗的世界。也许你要说了,难道海伦的父母不爱她,为什么他们对海伦的教育没有成功。不错,父母和家人是爱海伦的,但他们没有教会海伦如何去爱周围的人,如何去爱这个世界。让我们来看看莎莉文老师是如何做的。刚来到海伦身边的时候,莎莉文老师被海伦各种无礼的恶作剧搞得精疲力竭。但