心理疏导疗法的一例个案研究-word资料(精).doc

北京洛哈斯心理咨询导疗法的一例个案研究通过对一例女性焦虑症求助者的咨询案例研究, 结合咨询过程, 运用心理疏导疗法对求助者心理问题的形成原因与发展过程进行了解释和分析, 节选部分咨询过程说明了心理疏导疗法相关技术的使用和咨询效果评估的有关问题, 最后结合该案例总结了作者对心理疏导疗法的应用体会。郭女士, 31 岁,大学本科,离异,未生育,北京某外贸公司的行政主管。郭女士出生在北京, 1 岁时,因父母工作忙无法照看而将其送到北京郊区外祖母处抚养, 3 岁时弟弟出生,7 岁上小学时回到父母身边, 感到与父母亲热不起来, 父母总是偏向弟弟, 无论自己怎样表现都不行。在中学时期聪颖好学, 成绩优异。十九岁上大二时, 她曾因人际关系的困扰感到焦虑、抑郁休学一年。大学毕业分到条件很好的外贸公司工作, 24 岁结婚,2 年后离异。郭女士聪颖好学,业务纯熟,工作一丝不苟,兢兢业业能吃苦;同时要求他人也很严格。总想把事情办得更好, 把人际关系处理好, 非常在意他人对自己的评价, 可是事以愿违, 总得不到满意的回报, 似乎整个世界都对自己不公平。特别是离异之后, 有一次对下属提出了批评,听到了这样的背后议论:连自己的老公都处不好,这样的变态女人谁受得了呀。为此她陷入了极度的沮丧之中, 从内心里感到不愿意见到任何人, 不愿意做任何事, 经常埋怨自己这样无能,。不知为什么, 一遇到开会汇报情况、接待来客, 指导、批评下属时就紧张、焦虑,还会出现憋不住小便马上往厕所跑的毛病。我为郭女士进行过 6 次个别咨询和 2 次团体咨询。郭女士到咨询中心来的主要原因是:她时常为自己同他人的关系处不好,对完成工作任务缺乏自信心而感到焦虑、沮丧。她对咨询也抱着一种矛盾的心态, 一方面, 她担心咨询师会像她的同事、朋友一样认为她心理变态; 另一方面, 她又希望咨询师能够帮助她, 解决她的困难,从困境中把她拖出来,但是又怀疑咨询师能否将困扰她近 20 年的问题解决。经过二次咨询, 建立了咨访关系。消除了她上面的顾虑后, 郭女士列出她希望咨询能够达到的目标: 1 、能更好地处理因人际关系紧张给她带来的各种麻烦; 2 、增强工作上的自信心、能顺利的完成她的工作任务; 3 、减少因沮丧造成的自闭心理; 4 、消除过低的自我评价; 北京洛哈斯心理咨询 、改掉紧张就要上厕所的毛病。收集临床资料、评估问题之后, 在第三次会谈时我向她简单介绍了心理疏导疗法( TDP ) 的基本理论以及心理疏导治疗模式: 不知—知—认识—实践—效果—再认识—再实践—效果巩固。从心理基础认知开始,解析心理问题产生的心理、生理以及社会的作用因素。产生心理问题一定有其主客观原因, 人生在世不可能不受到外部客观世界的作用和刺激。不同内容、不同形式、不同程度的作用和刺激无时不在、无处不在。临床心理学把这种自然和社会的作用和刺激称之为“心理-- 社会因素”。假如人们能够在生活和工作中以稳定的情绪和满意的心境保证心理活动的均衡和协调; 在与人相处时对别人积极、肯定的态度多于消极、否定的态度, 做到尽可能的宽容与忍让, 对于其所属的集体有休戚相关、安危与共的情感, 求得一种相容与和谐的人际关系; 本身具有健全的意志, 能够有效地控制自身的冲动, 并有对挫折和失意的耐受力和应变力; 能够把握周围的环境, 适应和对付变换多端的世界, 保持主动积极