高二历史必修三综合测试题第一部分选择题(共 55分) 1 .全世界 75 位诺贝尔奖获得者于 1988 年在巴黎聚会,讨论新世纪世界的前途,他们竟然得出——致的结论,认为在 21 世纪,人类如果要过上和平幸福的生活,就应该回到 250 0 年前中国的孔子那里去寻找智慧。他们从孔子那里去寻找的“智慧”是 A.“己所不欲,勿施于人”B.“人之性恶,其善者伪也” C.“是非之心”,人皆有之 D.“制天命而用之” 2.. 春秋战国时期形成了诸子百家,出现了百家争鸣的局面。下列各项明显符合法家主张的是 A. 人性本恶,仁义教化 B. 以法为教,今必胜昔 C. 兼爱非攻,节用尚俭 D. 万物虚无,祸福相倚 3. 百家争鸣局面形成的重要意义不包括 A. 促进了思想学术的活跃和繁荣 B. 引发了社会大变革局面的出现 C. 奠定了中国传统文化体系的基础 D. 对后来的中国政治和文化影响深远 4. 孟子认为:“……百亩之田, 勿夺其时, 八口之家可以无饥矣。”对孟子的上述言论理解正确的是( ) ①这是对孔子思想的继承和发展②他的这一主张有利于当时社会生产的发展, 具有进步意义③客观地反映了战争年代人民对安居乐业的渴望④站在平民立场上提出了分给农民田宅的思想 A. ①②③ B. ②③ C. ①②③④ D. ①③ 5 .董仲舒对儒学进行改造,据此西汉儒学与孔、孟儒学的主要区别 A .神化封建统治 B .宣扬仁政 C .为统治者服务 D .反对苛政刑杀 6. 学者对古代某思想家有如下的叙述:“(他) 想把濂溪( 周敦颐)、二程种种意見都包容和会通,再加上通诸孔孟先秦儒,兼及道释,而且组织一大系统……。”请问这位古人是 A. 李贽 B. 朱熹 C. 王阳明 D. 王夫之 7. 中国传统文化中注重个人修养,追求人格完善的美德传统在春秋战国时形成,汉代以后, 尤其是历经宋明理学的发展,更进一步强化。下列不能反映这一传统美德的是( ) A.“地势坤, 君子以厚德载物”B.“富贵不能淫, 贫贱不能移, 威武不能屈” C. 朱熹在湖南岳麓书院的题字:“忠、孝、廉、节”D.“民为贵, 君为轻, 社稷次之” 8.“智者不以无过为喜, 人之大德在于改过, 作一新人。”王阳明这句话的主要意思是() A .勉励人谨言慎行, 避免犯错 B .说明人非圣贤, 孰能无过 C .指出智者以有过为喜, 以重生为荣 D .强调知过改过, 日新月新的重要性 9. 西方人讲上帝,中国古人讲“理”学,两者最大的共同点是 A 、相信人之外神的力量 B 、用以约束人类欲望的无度膨胀 C 、宗教信仰 D 、今天都被人们所抛弃 10. 小明在阅读卢梭的文章时, 看到一句话:“没有一个人富得能够购买他人, 没有一个人穷得被迫出卖自己。”对此,小明不甚理解。请你帮他分析,上述言论表明了卢梭 A .强烈反对财产私有制 B .主张废除资产阶级私有制 C .向往小农经济社会 D .反对贫富悬殊而不反对私有制 10. 李约瑟在《中国科技史》中提道:“他们固然没有把个人与社会分开,也没有把社会与整个自然界分开。可是他们向来主张, 研究人类的惟一适当对象就是人本身。因此, 在整个中国历史上,儒家反对对自然进行科学的探索,并反对对技术作科学的解释与推广。”对这段话最准确的理解是 A .研究人类惟有研究人本身 B .个人与社会人、自然界是分不
高二历史必修三综合测试题[1] 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
