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2019最新教科版思品七下《在社区中生活》学案十三课
在社区中生活
初一政治科 2011-5-18 班别： 姓名：
一、学习目标：
1 、 学会正确处理权利和义务的关系
2、掌握服务社区的途径、方式
二、知识点：
1、作为社区的一员,我们既有 , 也有。在社区生活
中，人们既有,也有。
2、参与社区生活必备的素质有哪些?
3、怎样营造和谐的社区环境?
4、社区规则的作用是什么？我们应如何对待社区规则?
5、社区成员的义务和责任有哪些?
6、参与社区生活、服务社区的途径和方式有哪些?
7、权利与义务的关系
三、知识网络
在社区 中生活
「作为社区成员，既有权利也有义务（哪些） 权利和义务 《参与社区生活应具备的素质
如何营造和谐的社区环境
社区规则
参与和服务一一参与社区生活的途径和方式
I权利与义务的关系
四、基础知识
1、为了规范社区成员的行为，很多社区制定了 “乡规民约”或“社区公约”，这
些“民约”、“公约”属于 （ ）
A、法律 B、法规 C、纪律 D社区成员共同遵守的行为规范
2、晚上就寝时，小陈同学还在大声朗读英语。室友多次劝阻，他却说：“学习是
我的权利和自由，任何人不能干涉。”小陈同学的言行 （）
A是正确行使权利白^表现 B、是依法履行受教育义务的表现
C、割裂了权利与义务的一致性 D强调了权利和义务的相互关系
3、这几天,我的期末考试复习十分紧张，但夜里常常传来隔壁李阿姨的咳嗽声，
扰得我睡不着觉。我应该 （ ）
A、打电话骂她一顿 B、尽量忍耐,不去管人家
C、叫保安出面制止 D关心地问李阿姨要不要我陪她去医院看看
4、2010年2月10日，志愿者网报道：焦家湾社区坚持：“学校
放假、社区报到”的区校互动工作模式，制定了寒假社会实践活动计划，号召辖
区青少年到社区报到登记，每周五作为“实践日”，开展了 “我是小小城管员”
“社区小助手”等主题实践活动。对上诉措施，看法正确的是（ ）
A我们生活在家庭、学校，不必感受社区
B、社区是大家共同生活的地方，靠学生努力是不行的
C、作为社区成员和社会公民，我们有权利、也有责任关注我们的社区和社区中
的人和事
D作为社区成员，我们最好不要参与社区活动
5、 2011 年“地球一小时熄灯日”期间你可以参加当地举行的“地球一小时熄
灯
日”活动 , 或者自己开一个“地球一小时熄灯日”派对 , 邀请邻居参加。邻里之
间共同参与可以（ ）
①使邻里更加和睦②有利于社区建设③有利于了解邻居的隐私④共建和谐社区
A、①③④ B 、②③④ C 、①②④ D 、①②③
6、要想自家阳台上的花开得艳、自家园子里的菜长得壮 , 得上肥。夏日里 , 不
少居民家的自制肥却让邻居苦不堪言。这告诉我们在社区生活中要 （ ）
①尊重他人的权利 , 履行自己的义务②学会正确处理权利与义务的关系③妥善处
理个人利于、局部利益与整体利益的关系④不顾他人的感受 ，做自己的事
A ①②④ B 、②③④ C 、①③④ D 、①②③
五、拓展延伸
1、电