校园文化建设之我见――浅谈校园文化的“魂”.doc

校园文化建设之我见――浅谈校园文化的“魂”
校园文化建设之我见――浅谈校园文化的“魂”
　　摘 要： 随着社会主义市场经济的建立与完善，以及教育改革的不断深入，高校正处在一个重要的转型期。这一时期的校园文化，出现了全新的特点与趋势，校园文化建设也出现了挑战与机遇并存的局面。校园文化建设包括物质文化建设和精神文化建设，其中，精神文化建设是根本，以精神引领的方式构建全体师生共同的发展愿景，从而凝聚合力，达到学校、教师、学生的共同发展。物质文化建设是基础，是校园文化的外在显现形式，优秀的物质文化能净化心灵，陶冶情操。
　　 关键词：校园文化 文化之“魂” 使命感 责任心
　　 中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2015）11-0127-01
　　近几年，在上级教育行政部门的强力推进和学校校长自觉意识的带动下，各学校都在搞校园文化建设。究其原因，我想，主要是这些年校园里的楼越盖越多，高科技教学设备越来越普及，教师待遇越来越高，学生们的生活水平、学习环境越来越好。但作为最有文化的校园，却不断被拜金、享乐等非文化的东西
“攻城占地”，而逐渐丧失着“文化”的缘故吧。
　　笔者是很支持用“建设”去重新构筑我们的校园文化的。但关键是，到底是什么才是校园文化的“魂”，我们到底需要怎样的校园文化呢？
　　让我们首先来看一所学校在其校园文化建设规划方案中对校园文化的诠释：校园文化是办学理念文化、环境文化、行为文化和标志文化共同构成的一种文化，是学校办学理念、学校精神、学校风气、氛围的体现，代表着全校师生共同的价值观念和取向。大家请注意最后这句“代表着......”，这就是我要谈及的校园文化的“魂”――强大的使命感和强烈的责任心构筑下的共同的价值观念和取向―实现伟大的中国梦。
　　一、强大的使命感是校园文化建设的驱动力
　　正如汽车的发动机、人类的心脏，一所学校的校园文化建设要想真正搞出特色，搞出这个集体的灵魂，要想被广大师生所认同，没有校园内每一位或是绝大部分师生对学校发展怀揣一种强大使命感去工作、学习，那几乎是不可能的。“吃别人嚼过的馍”或是东拉西扯生搬硬套的文化建设，必是无源之水，无本之木，毫无灵魂可言。
美的校园文化建设规划方案，如果被一些或是方案中的某些方面被几个极不负责任的人去干，会是怎样的结果？浪费资财自不用说，关键是会倒了班子的威信，丧了师生的人心，“文化建设”的执行力被大打折扣，最终得不