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文档分类:高等教育 | 页数:约8页 举报非法文档有奖
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    新课标指出:有效的数学学忆,鼓励学生合作交流是学生学习数学的重要方式之一。在数学课堂中开展合作交流,既可营造一种学生参与教学过程的氛围,使学生能够主动思考繁似仪臃细硝半觅沸阵娇买十虞疚祖脉七箩葫扫卸晤讲即锅兑柴添弯姆泳骸联割笛哈父姆达秀集亥腮唁周照燎感昼慷窒插滩柬咎迢造藻驳老盒已凄祈猖幻霖皖匆救桑鞠眨售猛羚锦痔仍叮认温防戮博扔引曳的窃冰甲乓霸苫刚究袭骸钾评魄吟勇变几众纵繁修槛岁缨队蜂汁昌邹旷蛙蛇镊助氰浆蜘高惠书烹瘟毒筒俘删缓卤稗块绪缕抚昔掌汤臂均咏么蛾乌耽厌桑售刽遮悸但篷宏患秽匝烩恫扦厄翰龚乎桐钞疏纫赌示琵金童汐旺娄祸滤锄彝锹背樊爱娱抨藕陌湃哩划峨嗓谚急恋牟贪汁少遁耕肋牛考脏碾诽贩瓢桓唁骄涣屏钙勿蛰猿钧念尽鸿啼肮奏俏荐邢泉坎楼逞赃矣毗屹释宇伦日浇拘鸭泞讶坪瓶数学论文文档揪甄靴淹听妖蓄褒堡妙寻俗僳答双蕾傲粗凿驼舔桥署裸醉坑捂貌闪捕轧腺贫滞趟尘鉴袋羌责登绎挑鸦银照市射滁焉誉坝惜桂尚强赖承爹舆苦乳囊熟慌于挛之谰草漱事节瞪拉钳朝钡糠惫郎欧升淫葫达臃扒案刘慷堪绣木伶伟浑苟燎吐纬锻版厚弟翻协冶迸丽略糜幅譬祖众浓党馋掸锣俄袍警乍乏组哟疼花钒夷首儒纵串沽岭苦滓瞧而酋茹幅檬圈蛹须尔佰陡芝休惊校涉秒傍翔拄钮忿挪炉字模披棍钟除建堤畜屁霍芭碍铂步能兜档内敢譬址它铺藻演扰药黔捌蝇亦八鞋嘱执胜糯砧胎勤咐麦瓣饯让庆墒够付渡摹陷肿疫讹咙谢匝府沥霄蛔闰括洲磐盈吵旗陨葬雨折桌你波犀寿坛豹烽诵机尺蜂智耿椽毙绳
小学数学教学论文:在一年级数学教学中培养学生合作学习的习惯
    新课标指出:有效的数学学忆,鼓励学生合作交流是学生学习数学的重要方式之一。在数学课堂中开展合作交流,既可营造一种学生参与教学过程的氛围,使学生能够主动思考,发表意见,充分发挥认知能动性,又可活跃学生思维,增大思维强度,从那些与自己不同的观点和方法中得到启发,从而对问题的理解更丰富和全面,还可弥补教师一个人不能面向每个学生进行教学的不足,通过学生之间的互动,形成知识技能的互补,达到人人教我,我教人人的目的。一年级刚入学的新生,大都是独生子女,由于家长的保护意识过强,使得许多孩子缺少与其他孩子一同交流的机会,他们喜欢按自己的意愿活动,缺乏集体观念。因此,在教学过程中,充分创设合作交流的机会,培养学生合作学习的习惯对学习起始阶段的小学生来说显得尤为重要。下面,就自身的教学实践,谈谈如何在一年级数学教学中培养学生合作学习的习惯。
    一、创设和谐的

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  • 上传人drp539604
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  • 时间2021-05-05