求比一个数多几的应用题.doc

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　　教学目标
　　1．通过操作使学生掌握求比一个数多几的应用题的数量关系．
　　2．能正确解答求比一个数多几的应用题．
　　3．培养学生认真审题的能力和分析数量关系的本领．
　　教学重点
　　掌握求比一个数多几的数量关系．
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求比一个数多几的应用题
　　教学目标
　　1．通过操作使学生掌握求比一个数多几的应用题的数量关系．
　　2．能正确解答求比一个数多几的应用题．
　　3．培养学生认真审题的能力和分析数量关系的本领．
　　教学重点
　　掌握求比一个数多几的数量关系．
　　教学难点
　　掌握求比一个数多几的数量关系．
　　教具学具准备
　　投影仪、投影片、口算卡片、学具等．
　　教学步骤
　　（一）铺垫孕伏
　　1．拍手游戏．
　　（1）教师拍4下，同学们比老师多拍1下，你们拍几下？
　　（2）教师拍7下，同学们比老师多拍2下，你们拍几下？
　　教师拍手后，留有一定时间让学生思考后再拍手．
　　2．师：你们能告诉老师是怎么算的吗？
　　我们今天就来学习这样的求比一个数多几的数的应用题（出示课题）
　　（二）探究新知
　　1．教学例7【演示动画＂应用题＂】．
　　（1）指导学生操作学具．
　　第一行