运动的描述.doc

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阿荣旗三岔河中学：檀利
【教学目标】
1、知识与技能
A、知道参照物的概念
B、知道物体的运动和静止是相对的
C、能用实例解释机械运动及其相对性
2、过程与方法
A、观察生活中各种跟运动有关的现象。了解对比是提高物理思维的基本方法
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《运动的描述》教学设计
阿荣旗三岔河中学：檀利
【教学目标】
1、知识与技能
A、知道参照物的概念
B、知道物体的运动和静止是相对的
C、能用实例解释机械运动及其相对性
2、过程与方法
A、观察生活中各种跟运动有关的现象。了解对比是提高物理思维的基本方法
B、体验物体运动和静止的相对性
3、情感态度与价值观
A、认识运动是宇宙中的普遍现象,运动和静止是相对的,建立辨证唯物主义世界观
B、通过认识到运动和静止是相对的具体事例，认识科学对人类生活的重要性，有将科学服务于人类的意识．
【教学过程】
教师的教
学生的学
设计思路
一、       情景引入
由神舟六号顺利升空，谈到它是在向上运动，引入课题
观看图片，进入学习状态
在屏幕上给出图片，能快速将学生带入情景，省时且效果好
穿插爱国主义教育，增强民族自豪感
二、机械运动
展示生活中物体的运动图片
提出问