小学美术教学计划（第七册-小学美术工作计划.docx

小学美术教学计划（第七册-小学美术工作计划.docx小学美术教学计划（第七册-小学美术工作计划
　　一、全册教学理念：
　　造型·表现
　　初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想像力与创造愿望。
　　设计·应用
　　学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创意和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区别。
　　欣赏·评述
　　观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。
　　综合·探索
　　采用造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和展示，并发表自己的创作意图。
　　二、全册重难点：
　　（一）重点：
　　1、简单的自然物和日常生活用品进行写生。
　　2、学涂等方法，进行写生或把观察、记忆、想象中的事物表现出来。
　　3、绘制简单的适合纹样。
　　4、学习用树叶、树皮、蛋壳等材料拼贴图形。
　　5、学习用多种材料进行初步浮雕制作。
　　6、观赏自然风光，欣赏传统图案和优秀美术作品。
　　（二）难点：
　　1、掌握蜡笔水彩画技法，并能在写生和创作中进行运用。
　　2、掌握适合纹样规律，并能自如运用进行创作。
　　3、利用各种材料，巧妙构思，掌握拼贴和初步的浮雕技法。
　　三、教学情况分析：
　　经上学年的美术教师介绍，该年级段想象能力极为丰富，逐渐出现对美术极为爱好的个别同学，该些学生无论在造型上、色彩、构图、工艺上都有自己独特见解，该年级段在欣赏上对一些美术家的'介绍故事特为感兴趣。
　　但也有不足之处：
　　1、造型上普遍极差，缺乏观察能力。