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《分苹果》导学案.ppt


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分苹果
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学习目标:
1、理解除法的意义。
2、认识除法竖式,会正确的书写,
知道竖式中各部分的名称。
3、能结合具体情况提出除法问题。
甭灿惫账擒描喷虐罢山礁疾乓智俭暑或怕崭勿扇毖冒哪壮扰叼筷斌把灰点《分苹果》导学案《分苹果》导学案
18个
平均分给两个人。
每盘放6个苹果。
根据图上的信息,提出与除法有关的问题。
1、有18个苹果,每盘放6个,可以放几盘?
2、有18个苹果,平均分给2人,每人分几个?
究古搽饺揍瀑谓室罗拓皂慨生活伍镣摈价琼略凰薪眺住副盈摇秤诈瞳醚识《分苹果》导学案《分苹果》导学案
1、每盘放6个苹果,18个苹果可以放几盘?
1盘:6个
2盘:12个
3盘:18个
18 – 6 – 6 – 6 = 0
(三)六十八
18 ÷6=3
18 ÷6=3(盘)
答:18个苹果可以放3盘。
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18÷6 =
)
1 8
6
3
1 8
0
3
要分的苹果总数(被除数)
每盘放6个苹果(除数)
可以放3盘(商)
3乘6的积,分走的苹果数
表示分完了,没有剩下的
(盘)

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1 8
6
3
1 8
0
目前所学的除法竖式,要占用4个格。
除法竖式的写法( 18 ÷6=3 )




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1 8
6
3
1 8
0
要分的苹果总数
了解除法竖式中每个数字的意义
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1 8
6
3
1 8
0
要分的苹果总数
每盘放6个
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1 8
6
3
1 8
0
要分的苹果总数
每盘放6个
可以放3盘
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1 8
6
3
1 8
0
要分的苹果总数
每盘放6个
可以放3盘
3和6的积
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