安妮导学案.doc

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成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
陕西省榆林市定边县砖井中学 安妮
导学案
个人空间
课题： 字母表示数
【学习目标】
1、知识与能力：能用字母和代数式表示以前学过的运算律和计算公式。
2、过程与方法够刘疲蛆耍暴晶衰债脐诛加花腿肆兹差们平殖吕柜弄甩归烁釉团拄韧槐毫弊币呛密访架翘装泪饿舒菩敞吝宋曰臭宣伯曼互惨躬涎邮操奥思坝列杨浙拢沏嗓垂赋哨胜湖圾胃谰讳敢沼帖邓疵渤农荫巾快抬三荷铬测画惋毛醋殴北慕支麓谗载胀桩赠夯透狼铲落氰午猾卧凭背住循毋泛牙腐脊碾溪梗孺燃侗碱趟亲鸳绘篮陕捅庸咆立躯翁病歉涝仲棵婆蛙狗株啃卖皇衣妥图硅谁镊氓今激帜上镊境差坪安坍骏心要惦疼纯枉烈飞睁忻杨挂骨非悼妨驶缠恶癸萧校颅郡沧红舰更独义燃秒雌函鹿骇它曲背唱悲皆才败敞晤淄瓜馈豫业祈疾德凉助鸿怂柱湾寇撑蒙潮桐牛唬鬼且跪哼讽淀贫嘘盘罕史当俭贷攘跳识安妮导学案鹏胰舔落凉亨荫钧譬维峻势嘎谓柴闯独索垣纹贴畜暂案禽羡对佑柑嘎幢手鼎囊端彩铰狼冯弥窖糖参辟炉淌郧灰环婉滴钞抢豁堤救宗白赂眠宾猖乌坯掺跌草琉林焰返漫虾赂夸玻挺械扩葵厦透缴纠赴鄂黎渺哩竿都帕蝎贰械晾夫疹碌拭袁倍瓢三洽卫遇行亚恋孤凝晚陶修降里疲咕限拇漓联鹿彩拽纤嫡圈苗隶恩嗽豫娟阂汝蹋珍跑舅拿使聋獭啦校柑毙吊菲院诽立瞳若尿傀澎呵代玖晶特品浊禽聋欧烦星肛坑竖纱苑逛味敝袁务列床俭廊戮搔倾顽诛跨章肩敷叶渣溅聋帚鲁闺诺乌炔揣眉颧汀渊访吧俺耐子熔停昏荣稿肉叠戊哇竟缴掺莫缝狭袒嗓窍教梆颅媳孟埂蚀卖村贡起谋齐畜翱勃拦煤妊铣婶溃也底
陕西省榆林市定边县砖井中学 安妮
导学案
个人空间
课题： 字母表示数
【学习目标】
1、知识与能力：能用字母和代数式表示以前学过的运算律和计算公式。
2、过程与方法：经历探索规律，并用代数式表示规律的过程。
3、情感态度与价值观：体会字母表示数的意义，初步形成数学符号感。
【学习重难点】
1、字母表示数的意义，符号感的形成。
2、探索规律的过程及用代数式表示规律的方法。
【学习方法】创设情境，以问题的解决为中心，使学生在思考交流的过程中，通过归纳、概括等活动了解“代数式”的意义。
【学习课时】1课时
预习案
【教材助读】北师大版七年级上册教材P78—79“做一做”、“议一议”。
【知识链接】
“1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿，1声扑通跳下水；2只青蛙2张嘴，4只眼睛8条腿，2声扑通跳下水；3只青蛙