《我爱学习，我更爱生命》中队活动方案.doc

《我爱学习，我更爱生命》中队活动方案
三（1）中队
活动目的：
让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自己
2． 增强学生的安全意识，帮助其树立正确的安全观。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做一个讲文明守规律的好孩子。
3． 用舞蹈、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。
活动准备：
收集《健康教育》课本和活动课学过的“自护”知识和急救技术及有关交通方面的知识。
排练舞蹈《我们去郊游》《21世纪的中国娃》和小品《我们学会了保护自己》。
磁带、录音机、“自护”小奖章若干枚、红十字会标志卫生包、盐水、碘酒、纱布、清凉油、电话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线。
活动形式：队会形式。
活动内容：故事等。
活动过程：
队委以队会仪式组织开展活动。
班主任上场组织活动过程。
一、整队汇报。（小队 中队）
二、全体立正，出旗。（出旗、奏乐、敬礼）
三、唱队歌。
四、进行活动。
（一） 简介本次活动的意义：
为了使我们更加健康安全地成长，为了响应我校创“安全学校”活动，为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术，我们精心筹备了一台“自护”活动主题班会。
（二）“自护”能力表演和知识竞赛：
1、舞蹈（我们去郊游）事故：效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢？
处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。
2、知识问答和即兴表演
（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”
（2）路口的交通指挥信号有哪些
（3）即兴表演：如果你不小心烫伤了手……
处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。
4、 小品《我们学会了保护自己》
片断1：活动课上，老师给大家讲故事《报警》。
片断2：炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。
救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。
片断3：回到家中，亮亮