校务委员会章程.docx

第一章 总则
第一条 建立和健全现代学校制度，提高学校依法治校、民主管
理水平，构建和谐校园。根据学校的发展和实际情况，制定本章程。
第二条 校务委员会作为学校管理体制的重要组成部分，是家庭、
社会参与学校管理， 维护学生权益的有效途径， 是现代学校制度下实
行校长负责制的补充和完善。
第三条 校务委员会侧重于协调学校外部关系，要紧密联系学校
和学生实际，结合家长、社会对教育的需求变化，应对学校管理中的
矛盾，在国家法律、法规允许的范围内，发挥自身的职能作用。
第二章 性质
第四条 校务委员会的性质是学校的审议机构， 主要是在校长主持下
对校长办公会提出的重大决策进行审议，并制定实施方案。
第三章 宗旨
第五条 校务委员会的宗旨是提高学校领导机构的决策能力，发
扬民主和集体智慧，建立科学决策的保证机制和民主监督机制。
第四章 职责与工作原则
第六条 校务委员会的主要职责：
（一）审议学校的办学理念、办学方针、发展规划、年度工作计
划和招生计划等。
（二）审议学校的基础建设项目、设备购置、师资队伍和制度建
设等问题。
（三）审议学校财务预算和决算方案。
（四）审议学校年度工作总结。
（五）审议学校的其它重大事项。
第七条 校务委员会的工作原则：
（一）依法治校原则。凡是国家法律法规政策有明确规定的，校
务委员会应当坚决依法执行。
（二）以生为本原则。以校务委员会为平台，密切学校、家庭、
社会的联系，整合各方面教育资源和力量，服务于全体学生，促进学
生全面发展。
（三）民主集中原则。审议决定有关事项时要发扬民主，在广泛
听取委员的意见和建议的基础上，通过委员会决议形式作出相应决
定。
（四）沟通协调原则。要发挥委员的优势和特点，加强与各方面
的沟通与协调，争取社会对教育的支持，共同研究解决教育热点、难
点问题。
（五）多元利益原则。在把握促进教育改革和发展大方向的同时，
要尊重并充分考虑学校、社会、家长、学生等多方主体的利益。
第五章 委员及其权力与义务
第一节 委员
第八条 校务委员会委员由学校领导、上级教育主管部门、财政
管理部门、社区管理部门、人大政协代表、教师代表、学生家长代表
和社会知名人士、 专家学者等人员担任。 委员人数根据学校规模和管
理实际需要确定，应为单数，其中学校委员不应超过三分之一。
第九条 校务委员会委员中，学校领导指校长、书记等校级领导；
教师代表由教职工推举产生； 学生家长代表由年级家长委员会负责推
选；社会知名人士由学校直接任命；上级部门代表由本部门委派。
第十条 校务委员实行聘任制，任期一般为三年。其中学校领导
随职务变动、家长委员随学生毕业升学而作相应调整。
第十一条 学校应为委员参与校务委员会工作创造条件，主动与
校外委员所在单位联系。
第十二条 学校对为学校发展做出突出贡献的委员给予表彰。
第二节 委员的权利与义务
第十三条 委员的权利：
（一）具有听取学校学期和学年工作报告，了解学校办学基本情
况和发展规划、决策的知情权。
（二）具有应邀参加学校相关会议，提出意见和建议的参与权。
（三）具有提出有关学校管理、学生发展和涉及家长切身利益的
相关事项的提案权。
（四）具有参加校务委员会工作例会