小学班级特色活动方案.docx

小学班级特色活动方案
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　　　一、指导思想：
　　切实组织活动，通过有效的少先队活动，从小培养学生爱学习，爱科学的良好品德，提高他们的动手能力，培养他们勤于实践的学习欲望和学习精神。
　　转眼，来育才已经一个学期了。回顾这一学期的班级工作，有苦也有甜，有过懊恼，但更多的是收获。尤其就学生的点滴进步让我无比欣慰，学生的成长也记在心中。现对自己一学期的班级工作总结如下：
　　早晨7：40左右，班主任整好队伍，去操场跑步。同学们各个精神饱满、劲头十足。带跑步过程中，速度宜慢，随时关注学生的跑步情况，注意队伍的整齐。跑步结束后班主任记录跑步情况。培养学生的耐力，提高学生的体育运动水平。一学期的晨跑，让孩子们的精神更饱满了，精力更旺盛了，也更懂得为长辈效力了!
　　　二、活动设想：
　　1、自主组队，发展兴趣
　　由兴趣相同的学生自由组队，制定计划，自主开展活动。
　　2、形式多样，开展活动
　　组织形式多样的实践活动，定期展示兴趣活动成果，激励学生不断进步。
　　3、通过活动，激发热情
　　组织学生开展、参加各种有意义的活动，激发学生勤动脑的欲望。
　　多年来，我班的课外活动在学校的指导下有条不紊的进行。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼，我们借鉴了好的经验，加大了管理的力度，制定了相应的措施，真正做到了管理得当，措施到位，实施有效。并结合了我班的实际情况做到有组织、有计划、有落实。把开展课外活动真正的落实到实处。我们本着对每位学生负责的态度，认真的组织实施这项工作。
　　4、通过活动，增强信心
　　学生通过活动，总结经验教训，让学生明白只要勤于实践就能有所收获。
　　四、活动口号：我是智多星，体验乐无穷。
　　　三、活动计划
　　二月份：
　　通过学生的讨论，创建特色中队方案谈论会，明确活动内容和要求，按兴趣相同的学生自由组队，并每一小队命名。
　　三月份：
　　实践活动：《我也为家出份力》————巧手装扮我们的家
　　每个学生是教室的主人，让他们为设计布置教室出谋划策，给自己营造一个安静的学习小天地。培养学生的动手能力和保洁意识。培养学生的主人翁意识。
　　主题活动：《和你一起分享这个故事》————讲故事，说感想活动
　　课下收集曾让自己感动或能给自己启发的故事，也可以是学生之间的礼仪故事。
　　四月份：
　　实践活动：《我眼中的世界是……》————创意画展示
　　让孩子们学会观察生活，学会发现生活中的美好、善良，用手中的笔来感受生活、感谢生活。
　　在“缤纷天地”活动中，我们班级各小组成员轮流上阵，在高涨而又热烈的气氛中，大家的积极性都调动起来，就连平日里一向很内秀的孩子也抛开害羞的面纱，踊跃参加。兴趣是最好的老师，培养起孩子们的正面的习惯，孩子会越来越出色的。小学生还处于游戏的阶段，引导孩子们设计有价值的活动，在他们乐此不疲地玩乐中我们看到了健康快乐的笑脸。
　　主题活动：《我体验，我精彩》————阅读朗诵比赛
　　让学生去读书，开动脑子识记自己喜欢的名段名篇，并将其与同学们分享。
　　五月份：
　　开学初，结合学校组织的军训活动，我引领同学们积极学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生一日常规》，让每一个同学自觉