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辽阔的疆域教案1.doc.doc


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
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温馨寄语: 无论推销什么东西,先推销自己。【知识目标】能够运用地图说出我国的地理位置及其特点, 会分析我国地理位置的优越性。【学习重点】理解中国的地理位置及其重要性。【学习难点】掌握其在地图上的空间位置是难点。【学法指导】 1 、预,有疑问的或不能解决的用红笔标记,在课堂上认真学习。 2、按要求积极互动, 积极思考, 展示规范, 点评到位, 大胆质疑。【知识链接】北半球东半球纬度【学习过程】一、自主学习 1 、我们伟大的祖国是。 2 、半球位置:从东西两半球看,中国位于半球;从南北两半球看,中国位于半球。 3、海陆位置: 中国在洲东部、洋西岸的国家, 是一个的国家。 4 、纬度位置:我国领土南北跨纬度很广,大部分位于地区, 属,南部少数地区位于北回归线以南的,没有。 5、我方千米, 与整个欧洲的面积差不多。居世界第______ 位。 6、我国领土的最北端在_______________________ , 最南端在南海的_______________________ ,最东端在______________________ , 最西端在新疆的______________________ 。二、合作探究(P3 活动)1 、讨论我国纬度位置的优越性: 2 、讨论我国海陆位置的优越性: 3 、结合 P4 表格讨论我国地理位置的优点: 【知识结构】【当堂检测】 1 、我国在地球上位于()A 、北半球、西半球 B 、南半球、西半球 C 、北半球、东半球 D 、南半球、东半球 2 、下列有关中国疆域说法正确的是() A 、北回归线穿过中洋的东岸 C 、

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  • 时间2016-06-05