《繁星春水》导学案.doc

试卷编号：20号 大墩中学2013学年第一学期七年级语文导学案之《繁星·春水》 主备：陈小静 审核：袁洁
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2013学年第一学期七年级语文导学案之《繁星·春水》 编号：20
班级： 姓名： 学号： 组号：
学习内容
学习流程
一【应战-学习目标】
1、掌握《繁星·春水》的作者作品、主要内容、主题思想及艺术特色等基本常识。
2、掌握内容理解、情感把握、意象分析，主旨探究及写作手法等重点题型的解题思路。
课时：第一课时
形式：独学
时间：5分钟
要求：教师展示并解释学习目标。
二【备战-招兵买马】
温馨提示：请同学们认真阅读课本P199—201中的内容，然后回答以下问题。
1.《繁星·春水》的作者是 ，原名是 ，是中国现代文学史上第一位著名的女作家，她一步入文坛，便以宣扬“ ”著称。
2.《繁星·春水》是作者在印度诗人 的诗集《飞鸟集》的影响下写成的。
3.《繁星·春水》大致包括三个方面的内容：一是 。
二是 。三是 。
4. 《繁星·春水》的艺术特色有哪些？
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
课时：第一课时
形式：独学
时间：15分钟
要求：了解作者作品相关常识，并默写反馈。
阅读训练（一）
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
1. 以上诗句选自《 》,作者 。（2分）
，几乎都是以“母亲啊！”这种单向的呼告来组织诗篇，说说这种方式的好处。（3分）