科学实验教案.doc

教案1
实验名称
水 的 性 质
实验器材
烧杯、水槽、牛奶、酒、酱油、盐水、清水、乒乓球、橡皮、铅笔等。矿泉水、有色饮料、透明玻璃、毛玻璃、红塘水、醋、雪碧、清水。
实
验
步
骤
1、用鼻子闻；矿泉水、牛奶、有色饮料、红塘水、醋、酱油、雪碧、酒、清水、汽油。闻出只有水没有气味。2、用眼看；矿泉水、牛奶、有色饮料、红塘水、醋、酱油、雪碧、酒、清水、汽油。看出只有清水没有颜色。
3、用舌头尝；矿泉水、牛奶、有色饮料、红塘水、醋、酱油、雪碧、酒、清水。只有清水没有味道。4、分别观察装有牛奶、酒、酱油、盐水、清水的杯子，并比较它们的透明情况。5比较清水、乒乓球、橡皮、铅笔等固体的形状。6、结论：水是一种无色、无味、透明的液体。
实
验
装
置
简
图
实验结果
水是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体。
注意事项
1、在尝其它物体时也一定套按科学方法去尝，千万不要随便地用手去蘸，也不要直接用舌尝，以防中毒。
教案2
实验名称
水 的 蒸 发
实验器材
玻璃4块、酒精灯、试管夹、滴管、电扇、刀片。
实
验
步
骤
1、在四块玻璃片上各滴等量的水。
2、用试管夹夹住其中一块在酒精灯上用微火加热，观察水滴，能很快蒸发干，而没加热的水滴仍未干。这说明水的温度越高，蒸发越快。
3、用不吸水的刀片，把一块玻璃水的水滴涂散开，尽量扩大其面积，过一会被涂散开的水滴未干。这说明水与空气接触面越大，蒸发越快。
4、把另一块玻璃上的水滴放在电扇前吹风（扇子），由于空气流动加快，被吹风的水滴先蒸发干，而没有吹风的水滴仍未干。这说明水表面上的空气流动越快，蒸发越快。
实
验
装
置
简
图
实验结果
水的温度越高，蒸发越快。水的温度越高，蒸发越快。水表面上的空气流动越快，蒸发越快。
注意事项
注意安全，要爱护实验仪器，实验完毕，收拾好仪器。
教案3
实验名称
水 的 沸 腾
实验器材
试管、试管夹、酒精灯、水、火柴。
实
验
步
骤
实验一：酒精灯的使用。1、介绍酒精灯，这是酒精灯，它是由灯身、灯芯、灯芯管和灯冒组成。2、酒精灯的实验步骤：（1）、把灯冒打开，放在旁边。（2）、用火柴自下而上点火。（3）、酒精灯的火焰分外焰、中焰、焰心三部分，外焰加热（温度高）。（4）、不用时、用灯冒灭火（用灯冒盖灭后、提起灯冒再盖一次）。
实验二：给试管里的水加热。1、在试管内装入约三分之一的水，并在试管上标明水的高度。2、将试管夹从试管底部套进试管、夹在试管的上端=部，在酒精灯上加热（先将试管在酒精灯火焰内上下晃一晃，使试管均匀受热，然后将试管稳定在外焰中持续加热，加热时试管要倾斜，试管口不要对着人，防止水涌出烫着人）。3、试管内水中上升的小气泡是开始少而小，以后多而大，最后则水沸腾。4、注意观察水沸腾时的现象。（这些气泡迅速从水面冲出水不停地翻滚，水量不断减少，这说明气泡是有水变成的，联系蒸发现象，可知气泡是水变成的水蒸汽）。
实
验
装
置
简
图
实验结果
小气泡是开始少而小，以后多而大，最后则水沸腾
注意事项
1、水沸腾时不停地翻滚，是因为水中有大量的气体从水中冲出，就像通过一根管子往水里吹气时发生的现象一样。2、水沸腾时，容易从试管里溅出沸水，要注意安全。3、本实验只观察沸腾现象，不测量水沸腾时的温度。4、实验完毕，把试管放在试管架上，按要求熄灭酒精灯。
教案4
实验名称
水蒸汽凝结成水（露的形成）
实验器材
烧杯、毛玻璃、试管、冷水、热水。
实
验
步
骤
1、在烧杯内装入半杯热水，把干净的毛玻璃片盖在烧杯口上，几分钟后，则毛玻璃片上就出现水珠。
2、把盛有热水和的试管，放到盛有热水的烧杯里（注意试管不要接触热水）。过一会，观察试管的外壁，会发现装冷水试管外壁上有水珠，盛热水的试管外壁上无水珠。
实
验
装
置
简
图
实验结果
装冷水试管外壁上有水珠，盛热水的试管外壁上无水珠。
注意事项
1、实验用热水温度不宜太高。2、实验用冷水温度越低，效果越好。3、试管外壁应先檫干净。手持试管的上部，同时放到烧杯内。
教案5
实验名称
云和雾的形成
实验器材
烧瓶、试管、酒精灯、方座支架、直角玻璃管、胶塞。
实
验
步
骤
将烧瓶内倒入半瓶温水，用直角玻璃管的胶塞塞紧瓶口，装在支架上。用酒精灯对烧瓶加热，使水沸腾。这时从玻璃管口冒出“白气”。
用试管夹夹