学校的墙上写着：“责任高于一切，成就源于付出
您觉得在学校的安全教育中，感到有些麻痹，是不是也跟出了安全事故这种概率很小，大家老觉得“狼来了”有关系。
。大家有了这样一种规范，有了这样一种行动的模式或程序，习惯了，就会更好。安全教育贵在常规性的过程中去体现，如果我们在某一时某一刻出了事故再去强调，已经晚了，
这种演练可以说是时时搞、次次练，所以学生训练有速，在遇到大灾情的时候能够避免慌乱。
我感觉到良好的心理素质也是对成功脱险有很大帮助的。
小学生年龄特点，他遇到大的灾情的时候非常的慌张，就像我刚才提到的优秀案例，那个老师能够让学生带着愉快的心情面对灾害，我觉得这个是非常重要的，也就是调整教师、学生的心态，对于低年级的学生来讲，或者对于小学生来讲还是有帮助的。
再一个，小学生的经验比中学生要少的多，在平时的教育当中，应该多示范，多演练，多练习。这样给孩子模仿这样的机会，可能就会形成一种能力吧。我是这样看。
安全教育，尤其我们在这次抗震救灾当中，我们看到这个问题确实是一个非常重要的问题，学校做的好，所有的性命都保存下来，做不到话有那么的性命都牺牲了，这里面安全教育问题确实是提到议事日程上来的问题，安全教育是一个小概率的事件，真正发生这种大的地震，这个事件确实是不常见的
我们人类首先要搞清楚，或者我们在教育当中首先要搞清楚，人并不是绝对安全，我们身边有很多潜伏的危机是存在的，这些潜伏的危机到底离我们有多远，或者说我们有没有做好准备，我们在认识上，在行为上，或者在必要的设备等等这些方面我们是不是有所准备，这些东西都是在教育当中应当有一个很好的引导，或者我们在教育过程中，在安全教育过程中应当有一个很好的准备。
安全教育的出发点应当是居安思危的。所以在这种状况下，当我们一旦出现安全事故的时候，我们是有准备的，我们是有相应训练做基础的，我们才能最好地保全自我，才能最大限度地减少损失，所以我觉得安全教育是非常重要的教育。
因为安全问题是以一万对万一的问题。也就是说它可能仅仅在一万次中发生一次，但是我们必须以一万次的教育、一万次的管理、一万次的培训、一万次的重视应付这可能发生的一次事
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