德育封面.doc

经济学院关于在 2015 届毕业生中开展德育答辩工作的安排意见按照八届三次教代会提出的“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的总体要求,为进一步彰显我校大学生“思想道德素质高、工程实践能力强”的培养特色,提升我院大学生的思想、政治和品德素养,提高我院德育与管理工作水平,培养高质量人才,依据学生工作指导委员会下发的《关于在 2015 届本科毕业生中开展德育答辩工作的安排意见》相关要求,结合经济学院 2015 届毕业生实际情况,特制定本安排意见。一、指导思想与目的以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻的系列讲话精神,践行社会主义核心价值观,全面落实“大德育”教育理念, 遵循我校学生工作模式,指导毕业生系统地总结大学期间参加德育实践情况和德育目标实现情况,强化学生思想道德内省与行为自律,引导毕业生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”而努力奋斗。二、答辩工作领导小组机构设置组长:贺龙军秘书:张瑞组员:吕平陈美玲毕业班班主任三、答辩内容毕业生对自己大学期间的思想、学习、工作等情况进行系统梳理,对德智体美等各方面的发展情况进行全面总结,尤其要对自身的思想道德素质进行全面分析,通过回顾自己的成长历程,认清自身在政治信仰、理想信念、价值取向、道德法纪、身心素质、人文素养、诚信意识、团结协作、人文修养、职业素养和社会责任等方面的优势和劣势,明确今后努力方向。四、答辩形式本着检验教育成果、展示学生风采、促进学生发展的目的,组织经济学院全体 2015 届本科毕业生参加本次答辩。答辩形式分为学院答辩和班级答辩。“学院答辩”选定 30人为答辩学生进行的答辩;“班级答辩”由班主任组织以班级为单位进行的答辩。五、指导论文分组情况本着全面检验教育成果、本次德育答辩学生确定通过不同层次进行选取。其中:学生干部 10 人,学生党员 10 人,普通学生 4 人,入党积极分子4人,曾受纪律处分学生 2人。具体分组如下: 大组答辩 3人:经济 11-3 班解自强;国贸 11-2 班常也;金融 11- 6 班张景胜小组答辩分组情况: 学生干部 10人,学生党员 10人,普通学生 4人,入党积极分子 4人, 曾受纪律处分学生 2人。具体人员名单如下: 贺龙军:白金明杨爽常也朱莉莉张舒涵梁振清韩珺玮令狐克金吕平:张景胜靳雅琪董琦王齐齐冯岩郭琎马思佳田昀张瑞:解自强徐春影武晶王浩然宋雨飞冯雅颂徐彤彤刘鹏杰陈美玲:李松茂王其雯赵嘉仁高笑晗邹美琳宋书惠六、时间安排和工作程序答辩工作时间为 2014 年 10月至 2014 年 11月,共分为三个阶段: 第一阶段为宣传动员及学生个人准备阶段( 2014 年 10月 20 日至 11 月5日):做好宣传动员工作,明确答辩的目的和意义,要求每名毕业生撰写一份大学期间的德育实践总结分析报告( 3000 字左右) ,确定参加院系答辩的对象,其他学生参加班级答辩。第二阶段为学生答辩及成绩评定阶段( 2014 年 11月6 日至 11月12 日):组织开展答辩工作,进行院系答辩和班级答辩。院系答辩时,答辩学生进行 5分钟以内的材料陈述,答辩小组的教师结合学生材料及陈述提问, 答辩学生回答问题,整个答辩过程在 15分钟内完成。班级答辩以班级为单位,由班主任组织灵活多样的班会形式进行。德育教研室为答辩学生评定成绩,并上报学工部备案。第三阶