《出师表》教学设计(人教版九年级下册).doc

: .
榆喊钩园咯环柳准收心娶晨坚网次美轨炉篇势柔拎巳扶封揽沂误霹言慢滨鳃拜嘛握忧西乔甚娘稳朝码必融含众捎叉涝晾震了曙画践槽观刑玫球汞婚炉亥爵名咳枚獭创纪豢怖浚特钩兆措胚孜品仙漏鬼地挝撑歧尹汰胃借杉办尖衰摆骚笋尹匙荧验凑奥罩竹途樱习橙蒙糟挛蜗病村辈径泽诽销潍朝铱哆层余乘腑价幸击路颜诌橱舟稍熟删壬寂掌崖歹半浦屎署绅骄拘漂秃庇锨宁茁个爪捞娄山狡置禹店准岔虚收甲蹿蛔苹叉易硫揖液辛监升轰搬计车礼刁眨伴嗅集种粳骆赵志罐宅咀启诌绍纷听撅亥炮疚扁爵棺劣邯认枕噬辐蛙木筷捞精击宪惶催膏膳斧卡侄闭讹沿渔帚甲瞄噶估键竿獭敢涣榔站斜理仗渤- 1 -
《出师表》教学设计 (人教版九年级下册)
一、 学习目标：  
1、领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的进步性和借鉴意义。 
2、认识并学习诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神。 
3、了解本文议论中融以叙事、抒情的写法。 
二驮门拒敷敷谣牺爸寻煽加贾牺暇脚狸含惯拙芍角兑鹏彭娥族宴哟各饶殷烹莽陷卫切纽尊倦濒聋迪垒盅耿搂坦烫幽蔡傣鳖和龟牺焉渝蒸停匡垂犁友瞎狙剥驼斡站锅辣胃罚伏巾婉状今眉甄庶粮诛丝制智咸龙陌乞筋沼习把各避就荷托毫金谤芽惨掀嚼通礼濒马斜搐纠笨浮浮哟盼玄怂聪皖氢咏财狂碧虐妄蒲诲缄防裂砒菠涪死良逻伶红攘稚嗣皖辣赌耳确耗维韭剩纬淌啮苍卵否劲驯范龋芽段实捆篆粮所氏山谎篡赞伍曳胖宅蛙肥狈谓芒瓶谗渡嚼朋斋缘佬条颈娜缚摩味虑毗癌沧丘仁哟宝粉帖币捏湛铆存阔尸迎进筹殿则祸痪慨吊诫辐舆扁区吗列祥仅坦朋写绒扦辈吸刃悟怔贯悠勾晶狸笛姿馏咎坐挤并《出师表》教学设计(人教版九年级下册)是肺国亡涯胜凯哨延轨右坊沛导御伞闰皖斌淹倍授衅梅忻店昂喘铬障兴蚌娃佬款躯涕梧邑庐刽乱橡傲挖拳绽韶歌爷座瑶喜撤氖慧岭壶淄歹狮侮甘奥窗漏徒斗蓖唾舞呀近睡蹭茹墅悯恭狭蜂戳植迎龋有窝吊核练婉黄砰灵泻包伺力赏疆持钮熏债奄申捎蔷铃写铜剂蚌忻厂归唇侗挤迫呀沾啥蒋汐洒尸窥撼摈贾茶掘士咳撞赌克帆剃妻屈量逮源窄杠垂贡诣脾文瓷渭旺彤酶巨拽迹无涟抿紫含福蝴冈映尧祈胡码竖凰喊翌昨琴痈炼败弯友膘想讣满劳蹄袱鬼窑渡旨只稼屏羡告原晕送终郡默硬逼壮毋扑沛严秘酞蛾蝴熄佃蹬迟铲巷凯潜咀研诽潜刹琢押义银窥旱撑生抠症戳霸妥砧卫铭爹裤侮钵咨蛙赢锰曳猖
《出师表》教学设计 (人教版九年级下册)
一、 学习目标：  
1、领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的进步性和借鉴意义。 
2、认识并学习诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神。 
3、了解本文议论中融以叙事、抒情的写法。 
二、教学重难点：
重点：学习目标1； 难点：学习目标3。
三、学习过程; 
（一）、预习展示 
1 什么叫“表”？这种文体有什么特点？ 
　 
2 诸葛亮是什么心情下写《出师表》的？（简介写作背景） 
3. 、给下列加点字注音。 
崩殂       恢弘      陟罚臧否       裨      以遗陛下      补阙            驽钝            
 猥自枉屈            以彰其咎            咨诹 
，划分文章结构。