云南大学《选线设计》教学大纲.doc

云南大学《选线设计》教学大纲 1 附件 1《选线设计》课程教学大纲一、课程基本信息 1、课程名称(中/英文):选线设计/ R oad S urvey and D esign 2、课程性质: 专业必修 3、总学时/学分: 36/2 4、适用专业:道路桥梁工程专业 5、使用教材:周亦唐等主编《道路勘测设计》重庆大学出版社, 2002 年二、课程简介本课程是土木工程工程专业的一门专业基础课。主要学习土木工程路线勘测设计的基本理论与方法,包括:汽车行驶理论,道路等级与标准,可行性研究, 交通量与通行能力,选线、定线,平、纵面及横断面设计,线形质量分析评价。通过本课程的教学,要求学生掌握土木工程工程勘测设计的基本方法,学习道路线形几何设计及道路勘测设计的方法。三、教学目的与基本要求( 注:必须明确要达到的知识、能力要求) 通过理论教学、课程设计等教学环节,使学生具有公路与城市道路线形设计的基础理论知识,熟悉道路勘测设计程序、内业、外业工作内容和方法,以及公路工程基本建设项目设计文件的编制。四、教学进度表章次题目教学时数第一章绪论 3学时第二章汽车行驶理论 2学时第三章道路平面设计 8学时第四章纵断面设计 6学时第五章横断面设计 6学时第六章公路选线与城市道路网规划 4学时云南大学《选线设计》教学大纲 2 第七章道路定线 3学时第八章道路外业勘测 2学时总计34学时(以章为单位对教学内容做出学时要求安排。) 五、考核方式和成绩评定办法 1、考核方式:闭卷考 2、成绩评定办法:平时、期中、课程设计、期末成绩分别为 10% 、20% 、30% 、 40% (平时成绩由作业成绩、课堂讨论成绩、小测验成绩等构成) 六、内容提要第一章绪论(教学时数 3) 教学目的: 了解交通运输方式及道路运输的特点、地位与作用;我国道路发展的历史、现状及近远期规划;道路勘测设计任务书、设计阶段划分和设计内容、设计依据等内容。掌握道路分类分级标准、设计车辆及车速、交通量及通行能力等基本概念。教学重点:道路分类分级的划分,设计车速和设计小时交通量。教学难点:道路分类分级的划分,设计车速和设计小时交通量。主要教学方法: 1、充分利用教材,以课堂讲授为主,组织多样化的教学形式。第一节道路运输概论第二节道路的分类、分级与技术标准第三节道路的基本组成第四节本课程的任务本章基本概念: 一阶段设计、道路可行性研究、设计速度、高峰小时交通量、平均车速、设计交通量、公路设计通行能力、公路用地。本章思考题:1、什么是道路,主要包括哪些类型? 2 、公路和城市道路的等级是怎么划分的?各级公路与城市道路的主要技术指标有哪些? 3、设计文件由哪些部分内容组成? 云南大学《选线设计》教学大纲 3 第二章汽车行驶理论(教学时数 2) 教学目的: 了解汽车行驶性能及其对路线的要求;汽车驱动力、行驶阻力及行驶条件;汽车的动力特性、行驶状态、爬坡能力及加减速行程,汽车制动力和制动距离以及燃油经济性等内容。掌握汽车行驶的纵向、横向及纵横组合向稳定性。教学重点:汽车牵引平衡、汽车的动力性能及汽车行驶的稳定性。教学难点:汽车牵引平衡方程,汽车行驶的稳定性。主要教学方法: 1、充分利用教材,以课堂讲授为主,组织多样化的教学形式。第一节概述第二节汽车的牵引力与牵引平衡第三节汽车在道路上行驶的稳定性第四节汽车的制动性能第五节汽车在道路上