幼小衔接英语教案.doc

幼小衔接英语教案(1)：weather、greeting
目标：学会基本天气词语：rainy sunny cloudy windy以及熟练掌握问候用词
在游戏中激发英语兴趣，让孩子在愉快活跃气氛中学习
活动准备：weather cards、事先准备好的PPT、可传递的物品（例如小皮球等）
活动过程：
Greeting each other:
T:“Good morning/afternoon,everyone.”
S:“Good morning/afternoon,teacher.”
T:“How are you?”
S：“Fine,thank you,and you?”
T：“I’m fine, you.”
Studying the basic description of weather:
T:“What’s the weather like today?”
(如果有学生可以回答出就进行称赞鼓励，如果没有就打开PPT结合weather cards开始学习今天的天气词汇)
Warm up：Game
老师播放音乐，音乐停下来，哪位学生拿到了传递的物品就需要站起来和老师进行问候对话以及谈论今天的天气。（
一共传递三轮。最后一轮就需要传递的同学和接受传递的同学互相问候和谈论天气）
Presentation:
老师在黑板上画出天气状况，让孩子们用英文猜出这是什么天气。
并有请一位同学上台来表现出一个天气情况让同学们猜。
结合weather cards进行复习
Practice:
孩子们围着坐，老师提问天气，让孩子们指出PPT中哪一张图片符合老师说的天气情况。答对者进行鼓励。
Closure:
问孩子们今天学习哪几种天气，并且布置课后作业：回家后的一周，每天主动用英文告诉家里长辈今天的天气情况。
Like:It is sunny today.
Class over