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魏巍我的老师课文内容简介 魏巍写的《我的老师》课文内容简介：文章重点写了师生之间的七件小事（七件事，即假装发怒、教跳舞、观察蜜蜂、教读诗、模仿老师、为我们排解纠纷、梦里寻师。
）这七件小事以“回忆、依恋、思念”蔡老师的感情线索贯穿始终。
前五件略写，后两件评写。
这样安排，既使文章的结构疏密有间，更表现了师生之间的感情。
作者简介魏巍，现代著名作家、散文家、诗人、小说家，原名魏鸿杰，曾用笔名红杨树。
河南郑州人。
1920年6月生于一个城市平民家庭。
在极其困难的条件下，读完了平民小学、高小，并上了简易师范。
1937年7月抗日战争爆发，同年月在山西前线参加八路军，走上革命道路。
1938年到延安军政大学学习，同年4月加入中国共产党。
他一直生活在战士们中间。
解放战争时期，他在行军作战的间隙写了大量诗歌，除散失的诗作外，都编入了诗集《黎明风景》。
魏巍早期的诗歌热情、深沉，充满战斗精神。
1950年冬， 他随志愿军到了朝鲜前线，写了著名通讯《谁是最可爱的人》、《战士和祖国》、《年轻人，让你的青春更美丽吧》。
特别是《谁是最可爱的人》，选材严谨、开掘深刻，深深地打动了人们，极大地鼓舞了全国人民的热情。
从1954年起，他还创作了不少散文和杂文，分别编成《幸福的花儿为勇士而开》和《春天漫笔》两个集子。
1958年志愿军凯旋时，他写下了抒情散文《依依惜别的深情》、《在凯歌声里》，1963年又发表了文艺随笔《路标》。
这篇佳作思想深刻、感情浓烈、文字洗练，标志着他创作的新阶段。
1978年出版的长篇小说《东方》，于1982年荣获首届茅盾文学奖。
1992年他又创作了长篇小说《地球上的红飘带》。
作家张中信的一部全景式反映野茶灞沧桑岁月的散文集叫什么名字？ 清代文学 戏剧 洪 升--《长生殿》，颂李杨生死不渝的爱情；揭安史之乱前后广阔的社会背景。
孔尚任--《桃花扇》，借侯方域、李香君爱情故事，写南明兴亡。
李 玉--《清忠谱》（合着），记明周顺昌事。
李 渔--戏曲理论《闲情偶记》。
《芙蕖》 小说 蒲松龄--〈聊斋志异〉 钱采、金丰--《说岳全传》 李汝珍--《镜花缘》 吴敬梓--《儒林外史》，讽刺小说，以反对科举和功名富贵为中心。
曹雪芹--〈红楼梦〉 诗歌 顾炎武--＂复社＂人，在《日知录》中说＂诗主性情，不贵奇巧＂。
吴伟业--《圆圆曲》，写吴三桂为夺回爱妾，不惜判国投敌，反击李自成的事。
郑 燮--郑板桥 散文 桐城派：继承归有光＂唐宋派＂古文传统，提出＂义（言有物）法（言有序）＂的主张。
代表人物有方苞、姚鼐。
近代文学 诗 龚自珍--真正打破清中叶以来传统文学的腐朽局面，首开近代文学风气的人物《己亥杂诗》。
梁启超--诗歌改良运动＂诗界革命＂。
秋 瑾--《宝刀歌》等。
小说 吴趼人--《二十年目睹之怪现状》，带自传性质，小说通过九死一生20年中闻见的无数怪现状，描绘了一幅行将崩溃的清帝国的图卷。
刘 鹗--《老残游记》，通过老残所见闻、所为，反映了晚清的某些社会现实，表达了作者对时局的见解和他一些反动的政治主张。
李宝嘉（字伯元）--《官场现形记》，由许多独立的短篇蝉联而成，从改良主义的立场出发，抨击封建社会末期的官僚制度。
曾 朴--《孽海花》，以金雯青和傅彩云为线索，通过当时京城内外官僚名士、封建文人的思想生活和社会风气，展现就清末的政治、经济、外交和社会生活的情况。
石玉昆--《三侠五义》 现代文学 一、1919《五四-1927大革命失败（初创时期） 鲁 迅： 《呐喊》：1918-1922，总主题是反封建。
《彷徨》：1924-1925，继续写封建社会吃人的悲剧，主人公多是农村劳动妇女和新知识分子。
《故事新编》 ：历史小说集。
《野草》是散文诗。
《朝花夕拾》：描叙了作者从童年到壮年时期的某些生活片断，有自传意义。
郭沫若：《女神》，郭早期最有成就的新诗集，浪漫主义作品，中国新诗的奠基作。
闻一多：前期新月派代表和新格律诗理论的奠基者。
《红烛》、《死水》都表现了浓烈、真挚的爱国主义情思。
朱自清：诗文集《踪迹》，散文集《背影》。
〈荷塘月色〉 冰 心：代表（《繁星》《春水》）。
小说诗文中，都可见＂爱＂的主旋律，《寄小读者》《小桔灯》 叶圣陶： 《倪焕之》写出了知识分子从辛亥革命到大革命失败期间的追求和遭遇，批判了"教育万能＂的错误思想。