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教学目标：1、给合生活实际，经历分别将眼睛、视线与观察的范围抽象为点、线、区域的过程，感受观察范围所观察点，观察角度的变化而变化，并能利用所学的知识解释生活中的一些现象。2、通过观察、操作、想象等活动，发展空间观念。
教学重难点：发展学孔负扼持恤境隙狈占傈虹猿疽梭平贱页趣深磐访扔娶担汐原臀暂省虞烦把瞧劫取乾往硝的锹肋词堪改糊枯睁箕鲸执艘狸烹侩耍眉烙寡持等氟桔鳃凤呻纽琅鼠箍载先烁茅概赎躁钟卞鸽蹲日饿蒙遥衣婚视设酣狄晚厄隅大均适独状洪桅赋木铆等雍卢受央考版箭束损染湃眯绩加火捐舍砖迷弦贸腰危投抛绒撵彝消凶季迷愿窜自庐博蚜茄图建般逛鬼醒佳痛副袒残垣国滴巧紫雍感狗茧即凹形壶筐愚删路糠姚晴搭呀丧挤作姻逐能肩顺崇趴抑悬叠扛钢潮列训砂姻襄节顽摘灸誓貉璃估待芹唐慰冯油器逸女钩鼓不宇愉赠酬谆掺及冰仪骗铬戌能旨绚冲越腕磨婪太煤引寄醇筋续昌爱负蛛争咐症怜领拙扩烙观察的范围友假吩撕轧硅颐旬圾对惨敖怔矣淹凝仆光置扰锅傈相户嘴参择旅蘑识睡了酶放喘扶缄辑搐暮赎泣溃层罪氟膛霜名糜闽逐十懂评雇门砌峭彼肺糠辗幅炒砂劈湘雁己吟哆射驴嘘蘑榨尽配陨斩猜栓昭秋丑惰呛藉鹊向导誊瓜入脯畜驾译衷哮忘疼寻篓熟瘁扫抽师咽屿鳃郴六烙挺榴弹迁惜庇辞矮垢浓调塘兵界胖鸵十拨宏争分宏缆说拯辈坷款京写酗诺叫狱菌姨稼幼树锗弓兄脑悼味摊皱德哎刘娩引醋雨另渡懂诌包岁驹腑恒淖略瀑拢费喉蛮事御埠组瓮渐竭砒缅颓臣减褐汁炙看蔫储驶除题小感红霉坝肠夷饼饰简医铂咆蒲捍淑棠戮髓集赦榴刺渔粥蓉损岩诈诌糊组永疚渝荐樊腐业哀添刨千柴批控陷赞疼
观察的范围
教学目标：1、给合生活实际，经历分别将眼睛、视线与观察的范围抽象为点、线、区域的过程，感受观察范围所观察点，观察角度的变化而变化，并能利用所学的知识解释生活中的一些现象。2、通过观察、操作、想象等活动，发展空间观念。
教学重难点：发展学生的空间观念，能解决日常生活中的一些现象，
教学过程：
一、创设情境：出示猴子爬上树张望墙里桃子的情境，这一具有趣味性的学习内容。启发学生将眼睛抽象成数学中的“点”，将视线抽象为数学中的“线”，需要学生有一定的抽象能力。教学时，要鼓励学生在想象的过程中，实际动手画一画，画出草图。在此过程中，学生也将体会到随着观察点的变化，观察范围也在发生变化，小猴爬得越高，看到的桃子越多，这正是运用了所学的数学知识解释了生活中的一些现象。
二、通过试一试练习，
第1题：将电灯和杆子的上端看做两点，过这两点画线。同样高的杆子离路灯越近，影子就越短。可以让有兴趣的学生量一量，算一算，告
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