*****学校消防安全逃生演练方
一演练目的
为进一步增强广大师生的公共安全意识、社会责任意识,提高师生应对突发公共事件的能力,确保师生的人身和国家财产,维护教育的稳定与和谐。使师生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,特别是群死群伤恶性事故的发生,培养师生的自我防护和逃生能力,全面落实消防安全责任,确保学校的消防安全。特举行本次消防安全疏散演练。
二、演练领导小组
总指挥:**
副总指挥:** **
疏散指挥组:**
场地队列导护组:****** **
紧急救护组:****
后勤保障组:**********
广播通讯组:**
质料保留:** **
影像摄录:****
三、演练时间地点
1、**学校住读学生消防逃生演练
A:时间:2010年9月9日18:50——19:20
B:地点:天马学校学生住宿楼与旗台
C:参与人员:学校行政领导、全体住读部管理人员
2、**学校全体师生消防逃生演练
A:时间:2010年9月17日14:30——15:20
B:地点:**学校教学楼与旗台
C:参与人员:全校师生及员工
四、参加演练人员及观摩指导人员
参加演练人员:全体师生(共48个班,2200余名学生、220名教职员工)
演练技术指导:拟请市公安消防中队,邀请消防官兵对我校教职工进行培训,使教职工能正确使用灭火器等消防器材,拟请天马卫生院在救援上给予支持。
观摩领导:市级有关部门领导及来宾
五、演练假想事件和项目设计
演练假想事件:天马学校某处发生火灾危及校园师生人身安全。
演练项目设计:有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班在教室上课。
六、指挥部、观摩台设置
观摩台设在学校升旗台前空地,指挥部设置在本校门水泥路上。
七、演练进程
1、指挥部在各班或楼道下附近施放烟幕(或燃烧可燃物)
2、总指挥接到XX班X老师报告学校XX处发生火灾,火危及师生安全。
3、总指挥核实情况后,决定启动紧急疏散预案:第一时间向市消防队报告火灾情况,请求救援、同时向乡镇、教育局报告,组织应急小分队进行灭火救援,及时发出警报信号,并要求各班停止上课,在老师指挥下有秩序的成单人单行安全撤离。
4、撤离(疏散)方法:及时打开前后门,察看学生行走路线上有无障碍物,如桌凳等,在室内将学生分成前后两路,一部分走前门,一部分走后门。撤出教室后按要求成单行按规定路线撤离。
5、秩序导护组任务:听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。区域划分:
6、场地列队导引组任务:指挥各班在操场的排列顺序。
7、紧急救护组任务:接办公室通知后到医务室门口集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、或受到踩踏的学生立即报告120请求救护,对产生心理障碍的学生进行心理辅导。
8、后勤保障组,准备好喊话器、烟幕等,负责领取和送达所需物品。
9、广播组成员发出信号后,指导学生在老师指挥下按顺序排好队,撤离教室时要有次序,以低姿捂口鼻,按顺序撤出,及时传达指挥部的有关指令。
10、学生到达集合点按升旗仪式编队站位,班主任要清点人数(应到数和实到数),并报副总指挥***。副总指挥从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。
11、学生人数清点完毕后,报告总
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